社會學的意蘊(第8版)（簡體書）

《社會學的意蘊(第8版)》內容簡介：社會學旨在幫助我們理解社會的本質、社會變遷以及社會問題。為什麼我們是社會性的？在這個世界中我們是如何被社會化的？我們是如何被社會結構、文化與制度所塑造與控制的？社會是一個不平等的系統，在這個系統中我們被安置在哪個位置？這種安排是如何影響我們的生活的？秩序是如何建立在社會組織之上的？社會權力在其中扮演著什麼樣的角色？為什麼社會中會存在越軌？個體為什麼會有變化？社會為什麼會發生變遷？家庭是如何變化的？我們的社會是不是變得越來越世俗化了？現代生活是不是與傳統宗教相對立的？
社會學試圖讓人們重新相信社會的神聖性，提醒我們反省自身的生活，理解我們所處情境的過去與當下。社會學不是事實的堆積和一系列定義，它是看待世界的一種方式。
社會學可以運用到一個人的生活之中。它幫助你理解為什麼身邊的人會以這種方式行事而不是以那種方式行事；它幫助你理解一個人的價值觀、思想與行動；它幫助你理解各種組織的運作形式并且有助于達成組織的目標。

喬爾·M·卡倫（Joel M .Charon），明尼蘇達州立大學穆爾黑德分校榮休教授。
李·加思·維吉倫特（Lee Garth Vigilant），明尼蘇達州立大學穆爾黑德分校副教授。

第一部分 社會學的本質／001
第一講 社會學這門學科/003
社會學是什麼/005
社會學的起源/014
社會學的發展/017
小結/020
提問/021

第二講 社會學作為一種視角：社會
學家是如何思考的/022
人是社會存在物/023
人存在于社會模式之中/025
人是社會化的/027
涂爾干：自殺研究/030
社會學：一個小結/037
提問/038
參考文獻/038

第三講 人嵌入于組織／039
組織始于社會行動/040
社會互動/042
社會組織是模式化的社會互動/044
社會組織的形式/047
社會組織似乎高居于我們之上/052
提問/054
參考文獻/054

第四講 社會結構／055
每個人都處于社會結構中的特定位置/055
角色和地位是聯系在一起的/057
角色不像戲劇中的腳本那樣簡單/059
社會地位形成我們的身份認同/062
地位是不平等的/065
社會地位賦予我們看問題的角度/069
小結：結構的意義和重要性/071
提問/072
參考文獻/072

第二部分 社會組織的本質／073
第五講 社會不平等/075
何為社會階級/078
性別與種族/080
階級、種族和性別結構都是獨特的社會結構/081
社會分層影響社會組織中的位置分配/083
社會分層體系的起源/084
社會流動/086
結構變遷/087
馬克思關於社會分層的看法/088
小結/090
提問/091
參考文獻/091

第六講 文化/092
文化是關於世界的共同看法/092
文化是“真理”的組合/095
文化是一套價值觀/098
文化是一系列目標/102
文化是一系列規範/103
文化、亞文化與反文化／105
文化很重要／106
文化的現實重要性：現實的社會建構/107
小結/108
提問/108
參考文獻/109

第七講 社會制度／110
制度是社會模式/110
社會制度是社會中最核心的常規/111
制度是社會發揮功能與解決問題的核心途徑/111
制度是廣為接受并牢固確立的／113
社會制度是行動者的推動力／115
何為制度：一個小結/116
制度是重要的/118
制度化與去制度化/120
反抗社會制度／121
小結／122
提問／123
參考文獻／123

第八講 組織、社會與全球化／124
社會組織間的相互影響/124
世界秩序中的社會/126
21世紀的全球化：經濟的、政治的和文化的／129
小結／133
提問／134
參考文獻／135

第三部分 社會組織中的秩序與權力／137
第九講 社會秩序、社會控制與社會越軌／139
社會秩序通過結構與文化建立／141
社會秩序依賴于制度運行／143
社會秩序依賴于社會化／145
忠于組織是社會秩序的第五項根基／148
社會控制對社會秩序的作用／151
社會越軌／152
小結/156
提問／157
參考文獻／157

第十講 社會權力／158
何為社會權力／158
權威／161
不可避免的組織不平等／163
階級位置與權力／164
……
第四部分 人類社會生活的動態本質
第五部分 總結