環境#生活#職業教學參考書（簡體書）

《環境·生活·職業教學參考書》是與中等職業學校素質教育通用教材《環境·生活·職業》（以下簡稱教材）配套使用的教學參考書。《環境·生活·職業教學參考書》歸納了教材中17個專題中的知識目標、能力目標和情感目標，并提供了每個專題的教學建議，還對教材中各個活動的設計意圖進行了闡述，方便教師在組織學生活動時更好地突出重點，使學生在享受活動過程的同時形成環境保護的意識。《環境·生活·職業教學參考書》中大量的參考資料還為教師的教學提供了豐富的素材，激發學生的興趣。
《環境·生活·職業教學參考書》配套學習卡資源，按照《環境·生活·職業教學參考書》最后一頁“鄭重聲明”下方的學習卡使用說明，登錄，可上網學習，下載資源。
《環境·生活·職業教學參考書》可供中等職業學校開展環境保護教育的教師使用，也可供其他相關教師選用。

專題一 人口
教學目標
一、人口增長不平衡
(一)教學建議
(二)活動設計
(三)參考資料
二、提高人口素質
(一)教學建議
(二)活動設計
(三)參考資料

專題二 能源
教學目標
一、能源現狀不容樂觀
(一)教學建議
(二)活動設計
(三)參考資料
二、應對能源危機
(一)教學建議
(二)活動設計
(三)參考資料

專題三 氣候
教學目標
一、我們呼吸的大氣
(一)教學建議
(二)活動設計
(三)參考資料
二、應對異常的氣候
(一)教學建議
(二)活動設計
(三)參考資料

專題四 水
教學目標
一、地球淡水告急
(一)教學建議
(二)活動設計
(三)參考資料
二、水資源的污染與防治
(一)教學建議
(二)活動設計
(三)參考資料

專題五 生物
教學目標
一、直面物種大滅絕
(一)教學建議
(二)活動設計
(三)參考資料
二、保護生物多樣性
(一)教學建議
(二)活動設計
(三)參考資料

專題六 土壤
教學目標
一、目前人類面臨的土壤問題
(一)教學建議
(二)活動設計
(三)參考資料
二、土壤問題的治理
(一)教學建議
(二)活動設計
(三)參考資料

專題七 衣
教學目標
一、服裝也污染
(一)教學建議
(二)活動設計
(三)參考資料
二、著裝要環保
(一)教學建議
(二)活動設計
(三)參考資料
三、綠色時裝秀
(一)教學建議
(二)活動設計
(三)參考資料

專題八 食
教學目標
一、綠色食品人人愛
(一)教學建議
(二)活動設計
(三)參考資料
二、食品生產重安全
(一)教學建議
(二)活動設計
(三)參考資料
三、食品包裝講環保
(一)教學建議
(二)活動設計
(三)參考資料
四、環保飲食在習慣
(一)教學建議
(二)活動設計
(三)參考資料

專題九 住
教學目標
一、綠色“裝修吧”
(一)教學建議
(二)活動設計
(三)參考資料
二、減法生活談
(一)教學建議
(二)活動設計
(三)參考資料
三、垃圾資源說
(一)教學建議
(二)活動設計
(三)參考資料

專題十 行
教學目標
一、了解汽車的污染
(一)教學建議
(二)活動設計
(三)參考資料
二、構建綠色交通體系
(一)教學建議
(二)活動設計
(三)參考資料
三、倡導環保出行方式
(一)教學建議
(二)活動設計
(三)參考資料

專題十一 物流
教學目標
一、物流中的綠色包裝
(一)教學建議
(二)活動設計
(三)參考資料
二、物流中的綠色運輸
(一)教學建議
(二)活動設計
(三)參考資料
三、逆向物流
(一)教學建議
(二)活動設計
(三)參考資料

專題十二 旅游
教學目標
一、爭當綠色游客
(一)教學建議
(二)活動設計
(三)參考資料
二、創建綠色飯店
(一)教學建議
……

專題十三 電工電子制造
專題十四 加工制造
專題十五 醫藥與化工
專題十六 農林牧漁
專題十七 建筑