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《企業會計崗位綜合實訓（上冊）》注重學生操作性的訓練以及系統思維和整體設計能力的培養，對于實訓內容的表達方式變“以文字敘述為主”為“以仿真單據引導”，使模擬企業的經濟活動與現實企業相貼近；綜合多門專業核心課程，將訓練內容從財務核算延伸到管理監督。時間上、數據上、內容上等方面的連續性和邏輯性符合財會工作的職業特點；除了實訓需要的經濟業務資料外，還配備了詳盡的實訓操作指導，分別對各項任務完成過程中需要注意的難點、重點進行了解釋，并將實務中的一些操作技巧融入其中。
《企業會計崗位綜合實訓（上冊）》力求全面地提高學生會計核算與財務管理的綜合能力，充分調動學生學習的積極性，培養職業意識，提前進入職業角色，實現學校到工作崗位的零距離對接。
《企業會計崗位綜合實訓（上冊）》力求全面地提高學生會計核算與財務管理的綜合能力，充分調動學生學習的積極性，培養職業意識，提前進入職業角色，實現學校到工作崗位的零距離對接。
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《企業會計崗位綜合實訓（上冊）》可作為高職高專院校財會類專業及相關專業學生實訓教學指導書，還可作為在職會計人員提升專業水平、業務能力的參考讀物。
目次
第一章 概論
第二章 綜合實訓平臺建設
第一節 模擬企業注冊
第二節 企業基本情況
第三節 崗位設置與職責分工
第三章 綜合實訓經濟業務資料
第一節 任務一（200910經濟業務資料）
第二節 任務二（200911經濟業務資料）
第三節 任務三（200912經濟業務資料）
第四節 任務四（201001經濟業務資料）
第五節 任務五（201002經濟業務資料）
第六節 任務六（201003經濟業務資料）
第四章 綜合實訓操作指導
第一節 實訓條件
第二節 前導任務指導
第三節 常規任務指導
第四節 具體任務指導
附錄一 《企業會計崗位綜合實訓》課程標準
附錄二 支票等實訓資料樣式
第二章 綜合實訓平臺建設
第一節 模擬企業注冊
第二節 企業基本情況
第三節 崗位設置與職責分工
第三章 綜合實訓經濟業務資料
第一節 任務一（200910經濟業務資料）
第二節 任務二（200911經濟業務資料）
第三節 任務三（200912經濟業務資料）
第四節 任務四（201001經濟業務資料）
第五節 任務五（201002經濟業務資料）
第六節 任務六（201003經濟業務資料）
第四章 綜合實訓操作指導
第一節 實訓條件
第二節 前導任務指導
第三節 常規任務指導
第四節 具體任務指導
附錄一 《企業會計崗位綜合實訓》課程標準
附錄二 支票等實訓資料樣式
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