管理學原理與實務（簡體書）

管理學是系統研究管理活動的基本規律和一般方法的科學。管理學是適應現代社會化大生產的需要而產生的，它的目的是：研究在現有的條件下，如何通過合理地配置人、財、物等因素，提高生產效率。
《高等學校應用型本科管理學“十二五”規劃教材·管理學系列教材：管理學原理與實務》共分為管理總論、管理理論的發展、計劃、組織、領導、控制等十一章。作者都是從事教學的一線教師，吸取了古今中外人們在社會經濟活動中創立的管理思想與方法。每章後均附有知識測試、技能測試、案例分析，可以引導學生運用所學管理學知識分析、解決實際問題。
《高等學校應用型本科管理學“十二五”規劃教材·管理學系列教材：管理學原理與實務》適于普通高等院校應用型本科、成人高校、民辦高校等開設的各相關管理專業，可以作為專業骨干課教材使用，也可以作為管理學知識的普及讀本供從事實際工作的管理人員及社會人士閱讀。

第一章 管理總論
【學習目標】　
【走進管理世界】
第一節 管理的基本內容
一、管理的定義
二、管理的重要性
三、管理的兩重性
四、管理的職能
五、管理學的特點
六、管理的環境
七、管理的基本方法
第二節 管理者
一、管理者的定義
二、管理者的類型
三、管理者應具備的技能
四、怎樣成為一名成功的管理者
五、管理者角色
【知識測試】
【技能測試】
【案例分析】

第二章 管理理論的發展
【學習目標】
【走進管理世界】
第一節 傳統的管理實踐和思想
一、傳統的管理實踐
二、傳統的管理思想
三、傳統管理的特點
第二節 科學管理理論
一、泰羅與科學管理理論
二、法約爾的一般管理理論
三、韋伯理想的行政組織體系理論
四、行為科學理論
第三節 現代管理理論
一、現代管理理論產生的原因
二、孔茨劃分的各學派主要觀點
三、管理理論發展的趨勢
【知識測試】
【技能測試】
【案例分析】

第三章 計劃
【學習目標】
【走進管理世界】
第一節 計劃的基礎
一、計劃的含義
二、計劃的性質特征
三、計劃的意義
四、計劃的種類
五、計劃工作的原理
第二節 計劃的制訂
一、計劃制訂的原則
二、計劃制訂的程序
第三節 戰略性計劃與計劃實施
一、戰略性計劃
二、計劃實施的方法
【知識測試】
【技能測試】
【案例分析】

第四章 決策
【學習目標】
……
第五章 組織
第六章 人力資源管理
第七章 領導
第八章 激勵
第九章 溝通
第十章 控制
第十一章 21世紀管理的新趨勢
參考文獻