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《欲望的教育》內容來源于《圖書》雜志自2009年之後兩年間的專欄連載“欲望的教育”。最後由巖波書店結集,更名為“日本的設計”。原研哉一直堅信設計就是“欲望的教育”。人們從欲望這一“土壤”上獲得商品和環境這些“果實”。要創造出優質的商品和環境,肥沃的土壤——也就是高水準的欲望必不可缺。在“欲望的教育”的語境背景之下,能從根本上影響欲望的即是設計。接觸精心的設計能夠喚起意識的覺醒,欲望也隨之發生變化,消費方式及資源利用形式,甚至生活方式都會改變。在豐饒的生機勃勃的欲望土壤之上,優質的“果實”——商品與環境——才開始豐碩起來。《欲望的教育》不去回顧日本的過去,而是暢談日本的未來。這一意圖就可以說是設計,設計的職責就是假設、構思事物的形態。設計的本質,就是直觀地呈現潛在的可能性,照亮未來的具體方向,或者清晰地描繪出眾人共同擁有的憧憬。
作者簡介
原研哉(1958— )日本中生代國際級平面設計大師,日本設計中心的代表,武藏野美術大學教授,無印良品(MUJI)藝術總監。曾設計長野冬季奧運會開、閉幕式的節目紀念冊和2005年愛知縣萬國博覽會的文宣推廣材料,展現了深植日本文化的設計理念。在銀座松屋百貨更新設計中,實踐了橫跨空間和平面的整體設計觀念。在梅田醫院CI設計中,嘗試表現了觸覺在視覺傳達中的可能性。
名人/編輯推薦
《欲望的教育》開啟未來的設計展望,拓展美學創造力的實踐文本,立足本土語境探尋多元文化價值的先驅嘗試,以設計為入口暢想人類社會發展可能的不盡之思。
目次
前言
序
1 移動——設計的平臺
面向飽和的世界
展覽“日本,車”
對移動的欲望及未來
2 簡與空——美意識的譜系
柳宗理的水壺
簡單是何時產生的
空無一物的豐富性
阿彌眾和設計
3 家——居住的洗練
生活方式
打造家園的智慧
無的富有
出口日本的家
4 旅游——文化的基因
日本的眼光
別樣的視角
關于亞洲式度假村
國家公園
瀨戶內國際藝術節
5 未來的素材——“事件”的設計
觸發創意的媒介
時尚與纖維
寧為雞口無為牛後的創造
在異國探尋日本的未來
6 生長點——未來社會的設計
東日本大地震以來
成人的原則
從北京眺望
後記
序
1 移動——設計的平臺
面向飽和的世界
展覽“日本,車”
對移動的欲望及未來
2 簡與空——美意識的譜系
柳宗理的水壺
簡單是何時產生的
空無一物的豐富性
阿彌眾和設計
3 家——居住的洗練
生活方式
打造家園的智慧
無的富有
出口日本的家
4 旅游——文化的基因
日本的眼光
別樣的視角
關于亞洲式度假村
國家公園
瀨戶內國際藝術節
5 未來的素材——“事件”的設計
觸發創意的媒介
時尚與纖維
寧為雞口無為牛後的創造
在異國探尋日本的未來
6 生長點——未來社會的設計
東日本大地震以來
成人的原則
從北京眺望
後記
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