一、本書完整收入了2012年國家司法考試大綱的全文并且以圖表的形式加以展示，以期讓讀者獲得一個直觀的認識。
二、根據大綱對不同的知識點所提出的不同要求，本書對大綱的考試內容擇其要點作了深入的解讀。
本書并不是對所有考點進行解讀。考生的復習時間、精力都是有限的，用20%的時間掌握80%的內容，是考生的明智選擇。根據大綱對知識點的要求，以及歷年試題的考查，本書針對必考考點和重要的新增考點作了詳盡解讀。
三、命題預測。
這是本書的一個重大特色。根據大綱對知識點的具體要求的解讀，結合真題考查方式、考查角度的綜合研究，本書對2012年具體知識點的考查方向、考查方式作了預測，部分還輔以例題，以幫助考生正確把握。
和厚厚的“三大本”相比，本書的內容濃縮精要而不失體系，可以減輕考生的閱讀負擔。在這個意義上，本書既是一本“從薄讀厚”的考試大綱，同時也是一本“從厚讀薄”的輔導教材。
一本“從薄讀厚”的考試大綱
一本“從厚讀薄”的輔導教材大綱的重要性毋庸置疑，但是如何使用大綱，尤其是如何發揮大綱的最大價值，怎么透過大綱看到命題者的意圖，還有，如何將大綱和教材結合起來使用，很多考生是一頭霧水的。為滿足考生的這一需求，我們特邀請了一批活躍在司法考生輔導一線的老師，根據《2012年國家司法考試大綱》，編寫了本書。
《2012年國家司法考試大綱》正文的內容包括基本要求和考試內容兩大部分，基本要求包括
“了解”、“理解”和“熟悉并能夠運用”三個方面，考試內容則是司法考試所考查的內容的列舉，同時也是《2012年國家司法考試輔導教材》（即“三大本”）的寫作提綱。
所謂“了解”，是大綱對知識點掌握程度的初級要求，只要了解概念的基本含義、制度的基本內容，法條的基本規定即可，對應在司法考試的考題中，這樣的知識點多考查比較簡單的題目或者作為其他題目的鋪墊。
所謂“理解”，是大綱對知識點掌握程度的中級要求，要求考生在了解知識點的同時，還要知其然并知其所以然，對概念的演變、制度的價值和法條之間的關聯有更加深入的認識，對應在司法考試的考題中，這樣的知識點所考查的題目難度有所提升，綜合性有所加強。
“熟悉并能夠運用”是大綱對知識點掌握程度的高級要求，要求考生在理解知識點的基礎上，還要熟悉相關的法律規則并運用于具體的實例中，對應在司法考試的考題中，多以案例來考查，一個案例往往會涉及多個角度、多個法條和多個知識點，是難度最高的考查方式。
二、黨對法治事業的領導作用
【考點提要】1．黨是我國社會主義法治事業的積極倡導者。
2．黨是我國社會主義法治事業的主要推動者。
3．黨是我國社會主義法治事業的堅定維護者。
三、黨的領導在法治事業中的集中體現
【考點提要】1．思想領導。黨對法治事業的思想領導，是保持我國法治社會主義方向的根本和關鍵所在。黨對法治事業的思想領導，就在于牢牢把握我國法治發展的方向，有效地抵制各種錯誤思潮和錯誤理論的影響和干擾，保證我國法治的發展始終不偏離社會主義的軌道，堅定不移地走社會主義法治道路。
2．政治領導。黨對法治事業的政治領導，是社會主義法治與其他各項社會主義事業相互促進、共同發展，實現黨對社會全面領導的重要保證。
3．組織領導。對法治事業的組織領導，是實現黨的思想領導和政治領導的必要方式和手段，也是我國社會主義法治體系中組織構造的重要特色。
【考題預測】這個考點非常重要，很有可能以簡答題或者論述題的形式出現。
四、突出和維護黨中央的領導地位和權威
【考點提要】黨對法治事業的領導，主要體現于總攬法治事業的全局，在于為法治事業謀大局、定戰略、把方向、主大事。因此，加強和改善黨對法治事業的領導，應當進一步突出和維護黨中央的領導地位與權威。要及時把黨中央的決策轉化為法治實踐活動的具體實施意見，把黨中央的要求細化為法治實踐活動所必須依循的具體規則，形成對地方立法、執法和司法機關的指導與規范，藉以有效地踐行黨中央的決策與要求。
五、始終堅持依法領導
【考點提要】黨對法治事業的領導，同樣需要在憲法和法律規定的范圍內進行。各級黨組織在具體實施領導工作的過程中，必須切實維護憲法和法律的權威，不得超越憲法和法律規定的權限；必須充分尊重司法機關依法獨立行使司法權，不得違反法律的規定而插手法治機關正常的法治實踐活動，更不應替代法治機關處理具體的法律事務；必須嚴格地遵循憲法和法律的相關規定，在法律框架下處理和解決各種復雜的社會問題，不能以犧牲基本的法律原則或損害法律的應有權威為代價而求得問題的表面或暫時解決。
六、充分重視科學領導
【考點提要】科學領導，是加強和改善黨對法治事業領導的一個重要方向，主要體現于規范化領導、集體領導和理性化領導。規范化領導，就是要努力將黨對法治工作領導的成功經驗和主要做法，及時轉化為具體的制度和規則，逐步實現制度化、程序化；集體領導，就是要堅持黨的民主集中制原則，不允許黨組織個別成員，尤其是主要領導干部，將個人意志凌駕于組織意志之上，對法治機關正常的法治實踐活動實施干預。黨組織對法治實踐活動的具體領導，必須嚴格按照黨內民主程序，集體研究討論、集體決策，并組織化地實施；理性化領導，就是要尊重法治運行的客觀規律，尊重法治實踐活動中必要的形式與程序，尊重司法機關獨立開展司法活動的權力，把黨所倡導的政治文明充分體現在對法治實踐活動的領導之中。
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