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《高等工科數學(下高等院校公共課程十二五規劃教材)》(作者干國勝、肖海華)根據現代課程的教育理念，以職業能力為主線構建課程體系，由“實驗與對話”引人教學內容，使課程具有開放性和生成性，激發學生學習興趣，提升學生數學素養。
《高等工科數學(下高等院校公共課程十二五規劃教材)》主要內容包括常微分方程、多元函數微積分、行列式與矩陣、線性方程組、隨機事件與概率、隨機變量及其數字特征、數學建模等。此外，符號計算系統Mathematica與數學內容有機結合，突破高職院校生數學計算困難的瓶頸。
本書可作為高等職業院校工科類專業的教材，也可作為相關技術人員的參考用書。
《高等工科數學(下高等院校公共課程十二五規劃教材)》主要內容包括常微分方程、多元函數微積分、行列式與矩陣、線性方程組、隨機事件與概率、隨機變量及其數字特征、數學建模等。此外，符號計算系統Mathematica與數學內容有機結合，突破高職院校生數學計算困難的瓶頸。
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