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質量專業職考:質量專業理論與實務(簡體書)
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質量專業職考:質量專業理論與實務(簡體書)

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商品簡介
目次
書摘/試閱

商品簡介

《質量專業技術人員職業資格考試(中級):質量專業理論與實務》依據最新全國質量專業技術人員職業資格考試大綱及教材進行編寫。本套叢書具有如下特點。緊扣大綱,指導性強。本套圖書嚴格依據大綱編寫,涵蓋大綱要求的全部考點,重點、難點在《質量專業技術人員職業資格考試(中級):質量專業理論與實務》中也得到充分體現。題目新穎,解析詳細。作者精心挑選并編寫了大量的優秀習題,這些試題以歷年真題為藍本,在出題角度和深度方面模擬真題,解析詳盡,有利于考生掌握答題的思路、方法和技巧。包含真題,實用高效。本套試卷包含最新的考試真題,幫助考生熟悉真題考查范圍,使考生在復習時能夠準確地把握考點,增加考生實戰經驗,使考生在短時間內提高應試能力。

目次

2005年度全國質量專業技術人員職業資格考試試卷 質量專業理論與實務(中級).
參考答案及解析
2006年度全國質量專業技術人員職業資格考試試卷 質量專業理論與實務(中級)
參考答案及解析
2007年度全國質量專業技術人員職業資格考試試卷 質量專業理論與實務(中級)
參考答案及解析
2008年度全國質量專業技術人員職業資格考試試卷 質量專業理論與實務(中級)
參考答案及解析
質量專業技術人員職業資格考試模擬試卷一 質量專業理論與實務(中級]
參考答案及解析
質量專業技術人員職業資格考試模擬試卷二 質量專業理論與實務(中級)
參考答案及解析
質量專業技術人員職業資格考試模擬試卷三 質量專業理論與實務(中級)
參考答案及解析
質量專業技術人員職業資格考試模擬試卷四 質量專業理論與實務(中級)

書摘/試閱

60.[答案]ABC
[解析]實施FMECA的步驟:?掌握產品結構和功能的有關資料;?掌握產品啟動、運行、操作的資料;?掌握產品所處的環境條件資料;?掌握產品及功能和最低要求;?按照產品功能方框圖畫出其可能的可靠性方框圖;?根據所需的結構和現有資料多少來確定分析級別;?找出故障模式、分析及影響;?找出檢測方法;?找出設計時可能的預防措施,以防止特別不希望發生的事件;?確定各種故障模式對產品危害的嚴酷度;?確定故障發生模式的發生概率等級。
61.[答案]BC
[解析]質量改進按主體不同可分為員工個人的質量改進和團體質量改進。
62.[答案]BCDE
[解析]只有標準型才符合正態分布。
63.[答案]ABD
[解析]帕累托分析法是運用洛倫茲的圖表法將質量問題分析“關鍵少數”和“次要多數”。在多數情況下,多數不合格及其引起的損失是由相對少數的原因引起。
64.[答案]AC
[解析]因果圖主要用于:?分析因果關系;?表達因果關系;?通過識別癥狀,分析原因,尋找措施來促進問題的解決。
65.[答案]ABCE
’[解析]PDPC法的特征有:?PDPC法可以作出全局性判斷;?按先後順序掌握系統進展;?密切注意系統進程的動向,既可以找出“非理想狀態”的原因,也可以找出非理想狀態;?當出現過去沒有的情況時,可以不斷補充、修訂措施。“無須修改”不是PDPC法的特征。
66.[答案]ABCE
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