和父親出門遠行（簡體書）

哪個少年不渴望遠方？因為夢想總在路上。《百年中國兒童文學名家點評書系：和父親出門遠行》是一本關於少年的“夢想”和“成長”的書。少年總是在路上奔跑著，追逐著“夢想”。和父親出門遠行，少年看到了遠處的山，看到了內心深處的渴望；和父親出門遠行，少年愛上了父親厚重的歌聲，遠遠勝過吹笛人的清脆笛聲；和父親出門遠行，少年接過了父親的長鞭，沉甸甸的鞭子便是父親沉甸甸的愛，從此，少年長大了……沒有華麗的辭藻，沒有驚天動地的愛恨情仇；只有細膩無華的筆觸和父子間的平淡瑣事，卻在不經意間流露出暖人心田的感動。《百年中國兒童文學名家點評書系：和父親出門遠行》是“中國成長小說之父”老臣關於男子漢形象的深刻解讀。是男子漢，就出門遠行吧！．

老臣編著的《和父親出門遠行》是當代中國最優秀的兒童文學作者吳然最新創作的兒童文學作品，并配以精美的彩圖，力圖成為中國原創兒童文學的經典作品。本書采用全新的裝幀設計，全彩印刷。這些原創兒童文學作品，或以動物的視角觀察人類，展現人類世界的真善美；或以孩子奇幻的想象，揭示品德在成長中的重要性；以虛構的魔幻世界，反映現實的生活……

進入新世紀以來，“兒童閱讀運動”正在各地深入展開，特別是在京津滬渝、長三角、珠三角、湘鄂川等地成效尤為顯著。
兒童閱讀有多種方法，如經典閱讀、親子閱讀、分級閱讀、班級閱讀等。兒童閱讀的工具與手段也有多種多樣，除了我們久已習慣的紙媒圖書，現在還有點讀筆、手機、IP網絡、手持閱讀器等。但無論采用哪種閱讀方法與工具，其核心與實質還是“內容為主，品質第一”。因而“綠色閱讀”是各地開展兒童閱讀活動所堅守和倡揚的理念。就當前兒童閱讀運動的整體態勢和亟待改進的問題而言，我認為必須強調品質閱讀、分級閱讀與民族閱讀。
“吾生也有涯，而知也無涯。”(《莊子·養生主》)任何閱讀都必須堅持品質第一，只有那些經過時間檢驗、品質上乘、提升讀者精氣神、凝聚民族真善美力量的圖書，才是我們應當首選的、閱讀的。否則如果一味沉溺于那些低俗、粗鄙。如同自來水龍頭嘩嘩流淌只能吸引眼球而不能打動心靈的東西，那實在是生命的浪費與糟踐。兒童閱讀尤其應當強調品質與綠色，讓幼小的生命從一開始就沐浴在陽光、綠蔭與蓬勃向上的生命氣場中。
兒童閱讀又必須從兒童的接受心理和閱讀興趣出發，從不同年齡階段少年兒童的年齡特征、思維特征、社會化特征出發，因而必須堅持因材施教、分級閱讀。分級就是分年齡。閱讀規律表明：年齡越小，群體性的閱讀差異性就越大，如幼兒園小班、中班、大班，小學低年級、中年級、高年級，不同年齡的孩子在閱讀興趣、理解接受能力方面就有很大差別。一般而言，進入高中以後，群體性的閱讀差異性就不那么明顯了，而個體之間的差異則會突顯出來。因而成年人的閱讀不存在“分級”。分級閱讀是貫徹“什么年齡的孩子看什么書”這一兒童閱讀黃金定律的有效途徑。
中國兒童閱讀的重心自然應當是中國的、民族的、原創的，而不能一味只吃引進泊來的洋快餐、洋面包。世界各國的優質文化資源包括兒童文學，當然是兒童鬩讀的重要內容，但現在有一種傾向需要討論：無論是兒童閱讀書目的推薦，還是“嘉賓講座”，往往只有歐關日韓的、洋腔洋調的，似乎五千年中華文明產生不了中國孩子所需要的讀物。而實際上，百年中國兒童文學，從葉聖陶、冰心、張天翼到曹文軒、秦文君、楊紅櫻，我們民族的原創的優質兒童文學，早已成為潤澤化育數代中國孩子的精神食糧。這一不爭的事實，用不著再作任何論證。

和父親出門遠行十六歲詩人的遠方窗外是海螞蟻唱歌遠行的鳥群星星點燈蛇災篝火盲琴夜道狼仇雪天的紅草帽點評三贊老臣兒童文學的重量我與老臣的文學追問遠行者的追尋老臣：為青春的迷鳥導航．

翻過高麗王子山，就看見白花花的公路，從蒼茫的群山之間蜿蜒而來，又朝向悠遠的天際。
十三歲的桂桂愣怔了一下，但他很快緩過神來，貪婪地放眼遠望。
起伏的山地間，雪跡宛如鱗片，在太陽的照耀下閃爍著刺目的白光。那條公路寬闊舒展，綿延不斷，蒼莽，雄渾，給平常的山地陡然增加了幾分大氣。
汽車奔馳，一輛接著一輛，“轟隆、轟隆”的聲響逼得很近，馬兒們打著響鼻，興沖沖地向山下狂奔，一路上撞出“?口郎、?口郎”的聲響。
桂桂心里升騰起一股悔意，原來，公路離他居住的村莊并不遠。那是一個灰色破舊的小村，三五十座房舍，十分凌亂，丟在山凹中一片小平原上，四周起伏跌宕的山巒，宛如一只巨大的豁牙露齒的盆沿。高大的高麗王子山，擋住人們矚望的目光，讓人覺得生存的空間那樣狹小。
刮南風的時候，夜深人靜，站在村莊廢棄碾砣上，隱隱地可聽見汽車的鳴叫聲，只是細弱、縹緲。孩子們上小學都不出村，大家相隔三五里山路，用不著跑得很遠。山外沒有親戚，他們很難有機會翻過高麗王子山，去看看外面的世界。
桂桂就是在這樣的環境里長大。乍然看見如此寬闊的公路，怎會不覺得新鮮?但他實在又有點兒失望，外面的世界除了有這條大路，遠方起伏的淡藍色群山，和在村莊里看到的一樣平常。
“兒子，你看到了什么?”父親叫了他一聲。
這一帶山區管父親都叫做“爹”。桂桂爹是車老板子，手握一桿一丈八尺長的大撫鞭，正駕馭馬兒下坡。他是領隊，身後一連串的五輛膠皮?轆大車，都是他從村莊里領出來的。
車隊是去遠方的煤窯上拉煤炭。大河封凍時離開家，直到開春冰融雪化，他們都要在煤窯與貨場之間往返，除了家里出了大事，沒有機會回家。
“爹，我在看遠方呢。”桂桂往前探探身體，湊近了爹，大聲回答。路上噪音大，人們說話都像在喊叫。
爹爹也大聲回答：“遠景好看嗎?看著遠，沒一會兒就到了。”
桂桂張大嘴巴，大聲問：“一會兒有多長?爹，你能不能把時間量化，媽媽說表達要力求精確!”
“哈哈，哈哈。”爹大笑幾聲，道，“兒子，怎么滿口書呆子話?跑多久，爹說了不算，馬蹄說了算!”
“那還有多遠?”桂桂使用的是求教的口吻。
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