中外園林簡史（簡體書）

《普通高等教育園林景觀類“十二五”規劃教材：中外園林簡史》主要介紹了中外幾千年的園林發展史，重點介紹了東方園林、伊斯蘭園林和歐洲典型時期的園林歷史。全書共分3篇8個章節，讓讀者在掌握相關園林歷史知識，瞭解園林設計精髓所在的同時，也能更好地應用於設計實踐之中。教材的編寫注重真實性、系統性、連貫性和科學性。上篇介紹的東方園林包括中國古典園林、中國近代園林和日本園林；中篇介紹的伊斯蘭園林包括印度園林、土耳其園林、西班牙園林和波斯園林；下篇介紹的歐洲園林包括歐洲古典園林和歐洲近現代同林。教材的編寫旨在讓讀者瞭解世界各類園林的淵源、發展、演變、形式、風格、類型等一般規律和特徵，便於讀者學習和研究中外園林史。
《普通高等教育園林景觀類“十二五”規劃教材：中外園林簡史》適用于園林專業及相關專業的本科生和研究生，也可供相關領域的師生和從業人員學習參考。．

德米拉，1967年生於湖北，曾在研究所及學校任職，後期一直專心從事文字創作，尤其是在講述名人勵志傳記方面頗有心得。寫過多部作品，主要作品有《楊振寧人生傳奇》、《錢學森人生故事全集》、《華盛頓總統的13條做人準則》等，這些圖書在圖書市場上廣受好評。．

《普通高等教育園林景觀類"十一五"規劃教材:中外園林簡史》適用于園林專業及相關專業的本科生和研究生，也可供相關領域的師生和從業人員學習參考。

前言
緒論
上篇 東方園林
第1章 中國園林
1．1 中國古典園林
1．1．1 與中國古典園林有關的字義
1．1．2 中國古典園林的類型
1．1．3 中國古典園林的特點
1．1．4 中國古典園林的發展歷程
1．1．5 著名造園家及造園理論
思考題
1．2 中國近代園林
1．2．1 中國近代園林及其歷史背景
1．2．2 近代園林在全國各地的發展
1．2．3 近代園林發展小結
思考題
第2章 日本園林
2．1 萌芽期——上古時代（1世紀-592）
2．1．1 時代背景
2．1．2 萌芽期的發展概況與特點
2．2 模仿期——古代（592-794）
2．2．1 時代背景
2．2．2 模仿期的發展概況與特點
2．3 形成期——古代（794-1185）
2．3．1 時代背景
2．3．2 形成期的發展概況與特點
2．3．3 形成期的園林實例
2．4 發展期——中世（1185-1573）
2．4．1 時代背景
2．4．2 發展期的發展概況與特點
2．4．3 發展期的園林實例
2．5 綜合期——近世（1573-1867）
2．5．1 時代背景
2．5．2 綜合期的發展概況與特點
2．5．3 發展期的園林實例
2．6 新興期——現代（1868年至今）
2．6．1 時代背景
2．6．2 新興期的發展概況與特點
2．6．3 新興期的園林實例
思考題

中篇 伊斯蘭園林
第3章 印度園林
3．1 印度園林
3．1．1 歷史史略
3．1．2 造園背景
3．1．3 氣候條件
3．2 莫臥兒園林（The mughal Garden）
3．3 沙拉馬爾園
3．4 尼沙特園
3．5 莫臥兒陵園
3．6 泰姬陵
3．7 17世紀初期莫臥兒園林的類型
3．8 莫臥兒園林以及相應的地理學發展
3．9 造園特徵
3,9．1 園林佈局
3．9．2 園址地形
3．9．3 水的運用
3．9．4 植物選擇
思考題
第4章 土耳其園林
4．1 歷史背景
4．2 造園風格
思考題
第5章 西班牙園林
5．1 阿爾罕布拉宮
……

下篇 歐洲園林．

5.形成期的造園特點
秦、西漢為中國古典園林發展的重要階段，相應于中央集權的政治體制的確立，出現了皇家園林這個園林類型。它的“宮”、“苑”兩個類別，對后世的宮廷造園影響極為深遠。東漢則是園林由形成期發展到魏晉南北朝轉折時期的過渡階段。
（1）尚不具備中國古典園林的全部類型，造園活動的主流是皇家園林。私家雖已見諸文獻記載，但為數甚少而且大多數是摹仿皇家園林的規模的內容，兩者之間尚未出現明顯的類型上的區別。園林的內容駁雜，園林的概念也比較模糊。
（2）園林的功能由早先的狩獵、通神、求仙、生產為主，逐漸轉化為后期的游憩、觀賞為主。進入漢代后。囿改成為苑，沼改稱為池，用字有所改變。
（3）由于原始的山川崇拜、帝王的封禪活動，再加上神仙思想的影響，大自然在人們的心目中尚保持著一種濃重的神秘性。儒家的“君子比德”之說，又導致人們從倫理、功利的角度來認識自然之美。對于大自然山水風景，僅僅構建了低層次的自覺的審美意識。園林也存在類似的情況，雖本于自然卻未必高于自然。在園林里面所進行的審美的經營尚處在低級的水平上，造園活動并未完全達到藝術創作的境地。
1.1.4.3中國古典園林的轉折期—魏、晉、南北朝（220—589）
1.時代背景
公元220年，東漢滅亡后，豪強相互兼并，形成魏、蜀、吳三國鼎立的局面。263年，魏滅蜀，兩年后司馬氏篡位，建立晉王朝。280年晉滅吳，結束了分裂的局面，中國復歸統一。史稱西晉。
經過將近100多年的持續戰亂，社會經濟遭到極大破壞，人口銳減。據文獻記載，東漢后期全國人口有5006萬人，到西晉初年僅537萬人。西晉開國之初，允許塞外比較落后的少數民族移居中原從事農業生產以彌補中原人口銳減的狀況，同時在律令、官制、兵制、稅制方面作了適當改革。由于這些措施，社會呈現短暫的安定景象。然而，維系封建大帝國的地方小農經濟基礎并未完全恢復，莊園經濟和豪強勢力日益強大并轉化為門閥士族。士族擁有自己的莊園和世襲的特權，有很高的地位并足以與皇室相抗衡。300年，爆發了“八王之亂”。流離失所的農民不堪殘酷壓榨而釀成“流民”起義，移居中原的少數民族也紛紛發動叛亂。從304年匈奴族劉淵起兵反晉開始。黃河流域完全陷入匈奴、羯、氐、羌、鮮卑等5個少數民族豪酋相繼亂戰、政權更迭的局面。