學子楷模陳嘉庚（簡體書）

《學子楷模陳嘉庚》這本書共十三個章節，每一個章節，都是針 對廣大城鄉群眾，尤其是青少年的特點設計的，既有政治思想性、道德修養 性，又有故事性、趣味性，其中的不少章節，還具有啟迪智慧、開發智能的 作用，其中的不少課後思考討論題等，還具有跟蹤社會，檢驗識別能力、思 辨能力、學以致用的能力等作用，深入淺出，很適合大、中學生以及廣大青 少年和人民群眾學習之用。各單位和個人可以根據自己的不同情況靈活掌握 ，可以全學，也可以選學其中的一些章節，非常方便。《學子楷模陳嘉庚》 一本在手，嘉庚皆通。．

為了滿足全省各級各類學校廣大師生和城鄉人民群眾了解嘉庚事跡、學習嘉庚精神的需要，我特意編寫了這部通用教材。陳本學編著的《學子楷模陳嘉庚》既可以作為我省大、中學校愛國情操和素質教育之用，又可以作為提高公民素質和思想修養的讀本。我堅信，通過對本書的認真學習和實際運用，對提高我們的政治思想水平、道德修養水平、文化修養水平、工作能力、交友能力、經商能力，乃至生活戀愛的能力、教育子女的能力等都會具有很好的幫助。可以說，這是一部提高學生綜合素質和整體國民素質的必讀之書。

一個人一生能夠創造一個全省第一就已經是很榮耀的了，要是能夠創造一個全國性的第一更是值得自豪的了，要是能夠創造一個世界第一。真是夠幸福的了，可是陳嘉庚卻創造了十多個中國和世界第一：
他是我國華僑歷史上傾資興學第一人；是我國歷史上個人開辦大學第一人；是我國教育史上倡辦職業教育第一人；是我國教育史上要求普及小學教育第一人；是我國歷史上海外倡辦華文學校第一人；是我國歷史上第一個勇敢地站起采捍衛華僑利益的僑領；是我國歷史上第一個把華僑利益與祖國命運密切聯系在一起的僑領；是我國歷史上第一個把東南亞各地華僑組織在一個統一體的僑領；是我國歷史上第一個被外國政府（這里指英殖政府）轉授政治權力于一身的僑領；是我國華僑史上第一個把政治、經濟、社會、文化等各方面活動集于一身而成為杰出的企業家、慈善家、興學家、社會改革家的僑領；是世界上第一個組織建造潮汐發電站的人；是第一個被世界小行星委員會以其名字命名的僑領；是世界上第一個被稱譽為“橡膠大王”的僑領。他處處走在時代前列，引領時代風騷，是名副其實的時代楷模。不論民國偉人孫中山，還是新中國偉人毛澤東，都曾一再號召全國人民向他學習。1994年6月23日，新中國第三代領導人江澤民到廈門視察時，又一次號召“廈門人民、福建人民、全國人民都應該懷念他，學習他”。
向陳嘉庚學習成了時代的要求。把學習陳嘉庚事跡，繼承和發揚陳嘉庚精神作為全省各級各類學校師生員工及廣大人民群眾的一門必修課，是時代賦予我省的責任和義務。
改革開放以來，人們的思想伴隨著經濟生活的巨大變化也發生了很好的變化，但是，也不可避免地出現了一些不好的苗頭。這些苗頭表現在青少年身上尤其明顯：學業期間，胸中無大志，行動無目標。學習無動力，逃學上網，終日渾渾噩噩。混畢業證者有之；作業馬虎，考試作弊，論文和自薦書造假者有之；無視學校的規章制度，拉幫結伙，打架斗毆者有之；不守公德，不愛護公物，甚至損壞公共環境設施和衛生設施者有之；視他人的生命為兒戲，甚至踐踏法律者有之；不辨是非，不知榮恥，唯利是圖，與社會上不良分子濫交朋友，甚至出賣靈魂者有之；不孝父母，不敬師長，不尊領導，不事家務者有之；不尊重自己，更不尊重別人，隨便騙取別人的感情者有之；畢業后不守合同，不講信義，唯個人利益至上者有之；不安心工作，不踏實努力，時常跳槽，這山望著那山高者有之；不關心社會，不熱心公益，不樂于慈善事業，對別人的困難和疾苦麻木不仁，毫無同情心和憐憫之心者有之；恥于向孝星敬星、見義勇為、助人為樂等英雄模范人物學習者有之。據公安部門統計，近些年來，偷盜、搶劫、殺人、賣淫、網絡詐騙等嚴重違法犯罪的案件，越來越有低齡化的趨勢。問題之嚴重，令人觸目驚心。如此發展下去，實在令人擔憂。
青少年是祖國的未來，對他們的教育如何，決定著祖國未來發展的方向。同時，國家的發展，也就是每個人的發展，國家的提高，也就是每個公民素質的提高。福建省地處沿海，是我國改革開放和優先發展的省份，又是陳嘉庚的故鄉和嘉庚精神的勝地。我們對嘉庚事跡的學習和嘉庚精神的發揚，不僅可以推動本省經濟和社會的發展，而且可以給全國作出榜樣。可現實的情況不容樂觀：明年就是集美學校百年大慶，也就是說，嘉庚事跡和嘉庚精神的誕生已近百年。可是近百年來，尤其是近幾十年來，全省大、中學校（包括陳嘉庚親手創辦的諸多學校），除個別學校借每年開學之機，進行一次形式上的嘉庚事跡報告外，整個學業期間，再也沒有進行過嘉庚精神的教育；更多的學校，連開學時的這種形式上的嘉庚事跡報告也沒有；至于廣大城鄉，情況則更差。筆者曾調查過一些不同的對象，問他們“什么是嘉庚精神”，他們的回答幾乎是千篇一律：辦學。在陳嘉庚的出生地和嘉庚精神的發祥地，對嘉庚事跡和嘉庚精神的知識如此貧乏，不能不令人唏噓。究其原因，百年至今，全省沒有一本適合大、中學生和廣大群眾了解嘉庚事跡、學習嘉庚精神的通用教材，致使學習的普及和深入無法進行下去，不能說不是一個重要原因。嚴重的現實證明：高舉嘉庚旗幟，把學習嘉庚事跡和嘉庚精神當作我省城鄉群眾，尤其是廣大青少年學習的一門必修課，已經到了刻不容緩的地步，編著一本適合全省城鄉和各級各類學校學習嘉庚事跡和嘉庚精神的通用教材的任務已經擺在了我們面前。
為了滿足全省各級各類學校廣大師生和城鄉人民群眾了解嘉庚事跡、學習嘉庚精神的需要，我特意編寫了這部通用教材。該教材既可以作為我省大、中學校愛國情操和素質教育之用，又可以作為提高公民素質和思想修養的讀本。我堅信，通過對本書的認真學習和實際運用，對提高我們的政治思想水平、道德修養水平、文化修養水平、工作能力、交友能力、經商能力，乃至生活戀愛的能力、教育子女的能力等都會具有很好的幫助。可以說，這是一部提高學生綜合素質和整體國民素質的必讀之書。 本書共十三個章節，每一個章節，都是針對廣大城鄉群眾，尤其是青少年的特點設計的，既有政治思想性、道德修養性，叉有故事性、趣味性，其中的不少章節，還具有啟迪智慧、開發智能的作用，其中的不少課后思考討論題等，還具有跟蹤社會，檢驗識別能力、思辨能力、學以致用的能力等作用，深入淺出，很適合大、中學生以及廣大青少年和人民群眾學習之用。各單位和個人可以根據自己的不同情況靈活掌握，可以全學，也可以選學其中的一些章節，非常方便。一本在手，嘉庚皆通。
因水平有限，加之不少事件涉及南洋異國他鄉，難免會有不妥之處。這些不妥之處，蓋由作者負責，并在以后再版時更正。
陳本學
2012年6月

少年篇國破家貧不自卑艱難的塾學之路愛動腦筋的孩子學商篇第一次出洋新來的少東家學會了做人緣創業篇牛刀初試七千元起家居高聲自遠險中求商機橡膠大王的誕生辦學篇第一次興學報國建構教育體系擴大教育規模不惜重金聘英才是中國“永久和平村”是愛國學生薈萃之地是僑生的搖籃是重視素質教育最早的學校讓中華文化在海外紮根培養民族復興的高端人才為廈大募款屢敗不辭賣掉大廈支撐廈大寧可企業收盤支持廈集兩校的經費絕不能少獻出廈門大學專資集美學校愛國興學鞠躬盡瘁桃李不言下自成蹊救亡篇初舉“華僑旗幟”領導籌賑濟南不懼生死揭露日敵鐵肩擔大任高手籌鉅款購機壽蔣為抗戰購置軍需藥品急前線之所急征招南僑機工架起摧不垮的鋼鐵運輸線將南僑總會經營為愛國者的神聖家園不顧年邁有病率團回國慰勞視察重慶之行延安之行臨危受命擔任新加坡華僑抗敵後援會主席落難爪哇三年被追殺大難歸來世界為之歡慶反內戰反獨裁歡呼新中國成立反殖民主義的先鋒公益篇首辦塾學造福桑梓充溢佛心的《驗方新編》賑濟祖國災民除弊利國辦報紙身患絕症還在牽掛著利民工程博愛篇解救落難少女資助孫中山為徐悲鴻雪中送炭救濟貧苦黑童誠信篇震驚金馬的百年奇聞誠信是陳嘉庚做人的準則圖強篇立志才能圖強讀書是圖強的準備千里之行始於足下競爭是圖強的必由之路創新是圖強的不二法門危難是圖強的天賜良機要有“舍我其誰”的英雄氣概善於在無字中學習交友篇與陳嘉貝等的莫逆之交與陳華的窮困之交與李光前等的親朋之交與林文慶等的事業之交與莊西言等的生死之交與尼赫魯的國際之交交友不失原則勤儉篇為國家節省為興學攢錢勤儉節約是陳嘉庚的優良本色守正篇守忠信守孝悌守公德守法紀知恥自律自省自知愛情篇生母娶妻庶母納妾邂逅奇緣後記．