圖說福建：福州脫胎漆器與漆畫（簡體書）

《作文課本（4年級）（上冊）》按作文教學規律單元分類，囊括人教版等各版本作文教學綱要，去粗取精，每單元形成連貫而又相對獨立的人文主題，從文題的咀嚼分析到思路的擴展延伸，由內涵到外延，分類解說，幫助學生把好審題關。
《作文課本（4年級）（上冊）》在講解作文結構上用“結構樹”的形式立體呈現寫作流程，提高學生整體設計能力，加強學生邏輯能力的形成，深入理解行文過程中的佈局意識。．

孫曼亭，1952年生于福州。漆藝家，從事漆藝工作四十余載，積累了豐富的漆藝實踐和理論經驗，曾長期擔任福州市工藝漆器廠技術廠長。

《圖說福建:福州脫胎漆器與漆畫》由海峽文藝出版社出版。

福州是一座有著2000余年歷史的古城，有著豐富的文化積淀與極具地域特色的民間工藝傳統，其中福州的脫胎漆器享譽海內外，最為出名，與北京景泰藍、江西景德鎮瓷器并稱中國傳統工藝的“三寶”。福州脫胎漆器產生與發展的歷史頗具傳奇色彩，有關脫胎漆器以及漆畫的種種野史傳說，至今還為福州街頭巷尾的老福州人津津樂道。這些傳奇傳說雖然僅折射了福州從清中葉直至當代歷史發展的吉光片羽，但卻有助于我們對福州燦爛而悠久的歷史文化作更具體生動的了解，讓我們對這片有福之地珍之、愛之，并油然而生一種薪火傳承的責任。

第一單元
自然景觀
題目延伸
文題導航
題目解析
圖說文題
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素材寶典
滿分佳作
（一）我的家鄉
（二）春天的溪水
（三）美麗的六盤山
（四）浪花一朵朵
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西湖遊記
作文現場
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寫景作文口訣

第二單元
觀察與發現
題目延伸
文題導航
題目解析
圖說文題
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素材寶典
滿分佳作
（一）漂亮的孔雀魚
（二）奇異的磁鐵
（三）傾聽上海
（四）我經歷的一次小挫折
（五）可樂杯裡有文章
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觀察日記三則
作文現場
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觀察方法口訣

第三單元
寫童話故事
題目延伸
文題導航
題目解析
圖說文題
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素材寶典
滿分佳作
（一）貓媽媽找孩子
（二）守株待票
（三）一棵小樹
（四）三隻小猴闖天下
（五）小溪和大海
（六）一個塑料袋的一生
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王冠之爭
作文現場
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童話寫作中的技巧

第四單元
動物
題目延伸
文題導航
題目解析
圖說文題
創新窗口
素材寶典
滿分佳作
（一）大黃
（二）青蛙
（三）荷蘭鼠
（四）屋簷下的小燕子
現場直播
可愛的小鳥
作文現場
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怎樣使筆下的
動物活靈活現

第五單元
第六單元
第七單元
第八單元．

李芝卿后來在山水漆畫上表現出來的蒼古筆調，既富神韻又具新意的風格，與四王影響分不開。李芝卿學四王筆墨技法，但不泥古，李芝卿認為藝術不能被古人約束，要創新。守舊成分多了，就不能算是自己的創作，這也是李芝卿從原田先生那里得到的啟示。他師古人，更“師造化”，當時李芝卿曾創作一幅《秋日觀瀑圖》瓷畫，就是去仙游九鯉湖寫生后的作品，得到當時瓷畫家的肯定。李芝卿當時如虎添翼，既善漆藝也善繪畫。他的花鳥畫，有清代畫家惲南田的筆意，筆墨潤秀，賦色明凈。他畫竹學清代羅聘，落筆挺拔。
1947年夏天，李芝卿帶著兒子回到了福州，結束了多年背井離鄉的流浪生活。
回到福州，李芝卿還是無法從事自己喜歡的漆藝工作，只好暫時去閩侯縣小學當代課教師。當時的李芝卿，真是內心有苦苦難說，只待春風催百花。
三、人生的第二個創作高峰
李芝卿終于迎來百花盛開的季節。1948年2月他到福州沈紹安蘭記脫胎漆器店當技師，1949年8月17日福州解放，李芝卿鋪滿鮮花的人生歷程來臨了。
1950年，李芝卿第一次代表蘭記脫胎漆器店的技師參加由省文聯召開的福州民間藝術工作座談會。他苦難的心，似有一股暖流涓涓流過，他隱隱約約感覺到自己的技藝有用武之地了。
這年7月，李芝卿創作的毛澤東側面浮雕頭像，第一次參加由省文聯主辦的新中國成立后第一屆福州民間工藝展覽會展出。頭像采用沈氏漆藝的薄料技法，浮雕頭像設為古銅色，得到一致好評，當時的福建省委書記張鼎丞看了也大加贊揚。
1950年沈紹安蘭記店在福州市委、市政府“發展生產、繁榮經濟”政策的大力扶持下，獲得了國家的訂貨。為了更好發展生產，老板沈幼蘭于1951年向市委提出公私合營的要求，1952年1月，市委批準了沈紹安蘭記為公私合營企業。市政府派了公方代表一人參加企業管理，資方代表沈幼蘭安排為公私合營福州脫胎漆器公司副經理，負責業務經營，李芝卿任技術員，負責產品創新、技術指導等工作。
李芝卿從此再無后顧之憂，專心從事他的漆藝事業，他的優秀經典作品，也像三春的百花爭奇斗艷，雨后的春筍競相破土。1953年初，李芝卿用臺花填彩灑螺甸裝飾技法創作了一幅《八鴿圖》漆畫掛框。