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本書以“把課上得簡單,不是把教學簡單化了,而是藝術化了、高效化”為核心理念,從“什么是簡單數學課堂”“如何打造簡單數學課堂”“簡單數學課堂賞析”三個方面闡述了“簡單教數學”在理論和實踐上的價值和意義
作者簡介
戴曙光,1969年出生,小學中學高級教師,特級教師,北師大廈門海滄附屬學校校長助理,新世紀小學數學教材建設特約專家,福建省“送培下鄉”講師團成員,廈門市專家講師團成員。曾應邀到北京、安徽、四川、海南等地上示範課和講座。
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