統計學原理（簡體書）

《全國高等教育創新型“十二五”重點規劃教材：統計學原理》》是在對經濟類、管理類應用型本科教學實踐的基礎上，認真總結和歸納而編寫的。本教材立足于培養“應用型”經濟類、管理類人才的目標，結合經濟類、管理類專業的培養方向和課程教學大綱的要求，在編寫的構思方面注重“基礎性”和“應用性”。一是對知識的傳授注重對統計學中的基本概念、基本思想、基本理論、基本方法的闡述，而對公式的由來和推導以及與數理統計相關內容或在數理統計課程中已學過的內容，本教材不再作表述。二是對應用技能培養注重突出“應用型、實用性”的原則，緊密聯繫現實生活的實際，盡可能地應用經濟現象中的一些最新的實例，進行分析和闡述，並在課後練習中安排了計算機操作實踐和相應的技能訓練，力求培養學生分析問題和解決問題的綜合能力和創新精神，提升學生的實踐能力和職業能力。本教材由長期在第一線擔任本課程教學工作，且具有較豐富的教學和實踐經驗的專業教師編寫。．

第一章 總論
學習目標
實例導入
第一節 統計與統計學
第二節 統計學的研究對象和應用領域
第三節 統計學中的基本概念
本章小結
思考與練習

第二章 統計調查
學習目標
實例導入
第一節 統計調查的意義、要求及種類
第二節 統計調查方案設計
第i節 統計調查的組織方式
實踐操作
本章小結
閱讀資料
思考與練習

第三章 統計整理
學習目標
實例導入
第一節 統計整理的意義和步驟
第二節 統計分組
第三節 分配數列
第四節 統計資料的匯總技術
第五節 統計表和統計圖
實踐操作
本章小結
閱讀資料
思考與練習

第四章 綜合指標
學習目標
實例導入
第一節 總量指標
第二節 相對指標
第三節 平均指標
第四節 變異指標
實踐操作
本章小結
閱讀資料
思考與練習

第五章 時間序列的指標分析
學習目標
實例導入
第一節 時間序列概述
第二節 時間序列水平分析指標
第三節 時間序列速度分析指標
實踐操作
本章小結
閱讀資料
思考與練習

第六章 時間序列的趨勢分析
學習目標
實例導入
第一節 時間序列趨勢分析概述
第二節 長期趨勢的測定與預測
第三節 季節 變動的測定與預測
實踐操作
本章小結
閱讀資料
思考與練習

第七章 統計指數
學習目標
實例導入
第一節 統計指數概述
第二節 綜合指數的編制
第三節 平均數指數
第四節 指數體系與因素分析
第五節 平均指標對比指數體系與分析
第六節 幾種常用指數的編制
實踐操作
本章小結
閱讀資料
思考與練習

第八章 抽樣調查
學習目標
實例導入
第一節 抽樣調查概述
第二節 抽樣誤差
第三節 抽樣估計的方法
第四節 抽樣方案的設計
第五節 假設檢驗
實踐操作
本章小結
閱讀資料
思考與練習

第九章 相關與回歸分析
學習目標
實例導入
第一節 相關關係的概念及種類
第二節 簡單相關分析
第三節 線性回歸分析
第四節 非線性回歸分析
實踐操作
本章小結
閱讀資料
思考與練習
附表1 正態分佈概率表
附表2 t分佈臨界值表
附表3 1累積法速度查對表（摘選）
附表4 隨機數碼表
參考文獻．