弟子規 （簡體書）

《漫畫版經典國學：弟子規（珍藏版）》原名《訓蒙文》，是清朝康熙年間的著名學者、教育家李毓秀先生所作。《漫畫版經典國學：弟子規（珍藏版）》用最淺顯的童語、最幽默的文字來解讀國學經典，挖掘古代聖賢的智慧結晶對現代孩子的啟示，再配合貼近主題的小故事，使孩子們在快樂閱讀中理解透徹，學以致用！《漫畫版經典國學：弟子規（珍藏版）》內文選取大字號，原文加注拼音，排版生動活潑，用詼諧的彩色插圖，與文字緊密結合，很符合現代兒童的閱讀喜好。這樣，孩子認字不再煩，家長老師教育不再難。

總敘
弟子規，聖人訓；首孝怫，次謹信。孔子善學
泛愛眾，而親仁；有餘力，則學文。周公輔政
入則孝
父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。陶母退魚
父母教，須敬聽；父母責，須順承。孟母教子
冬則溫，夏則清；晨則省，昏則定。黃香溫席
出必告，反必面；居有常，業無變。陸績懷橘
事雖小，勿擅為；苟擅為，子道虧。劉備教子
物雖小，勿私藏；苟私藏，親心傷。義不獨飽的鄭原平
親所好，力為具；親所惡，謹為去。郯子鹿乳奉親
身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞。范宣傷手痛哭
親愛我，孝何難；親憎我，孝方賢。子騫勸父
親有過，諫使更；怡吾色，柔吾聲。諫不人，悅複諫；號泣隨，撻無怨。孫元覺智救祖父
親有疾，藥先嘗；晝夜侍，不離床。漢文帝為母嘗藥
喪三年，常悲咽；居處變，酒肉絕。喪盡禮，祭盡誠；事死者，如事生。孝子蔡邕
出則弟
兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。謙虛的扁鵲
財物輕，怨何生；言語忍，忿自泯。兄弟間的退讓
或飲食，或坐走；長者先，幼者後。長呼人，即代叫；人不在，己即到。曾子的孝道
稱尊長，勿呼名；對尊長，勿見能。馮友蘭尊敬陳寅恪
路遇長，疾趨揖；長無言，退恭立。騎下馬，乘下車；過猶待，百步餘。明帝敬師
長者立，幼勿坐；長者坐，命乃坐。尊長前，聲要低；低不聞，卻非宜。程門立雪
進必趨，退必遲；問起對，視勿移。鐘會妙答魏明帝
事諸父，如事父；事諸兄，如事兄。常林救叔
謹
朝起早，夜眠遲；老易至，惜此時。師曠論學
晨必盥，兼漱口；便溺回，輒淨手。王安石鬍鬚上的蝨子
冠必正，紐必結；襪與履，俱緊切。置冠服，有定位；勿亂頓，致污穢。子路結纓而死
衣貴沽，不貴華；上循分，下稱家。嵇紹講究禮儀
對飲食，勿揀擇；食適可，勿過則。年方少，勿飲酒；飲酒醉，最為醜。張飛醉酒害己
步從容，立端正；揖深圓，拜恭敬。張九齡舉止得體
勿踐閾，勿跛倚；勿箕踞，勿搖髀。不講禮儀險失才
緩揭簾，勿有聲；寬轉彎，勿觸棱。執虛器，如執盈；入虛室，如有人。拒收金子的楊震
事勿忙，忙多錯；勿畏難，勿輕略。鴻門宴
鬥鬧場，絕勿近；邪僻事，絕勿問。割席斷義
將入門，問孰存；將上堂，聲必揚。顏回嘗粥
人問誰，對以名；吾與我，不分明。冬梅侍主
用人物，須明求；倘不問，即為偷。查道吃棗留錢
借人物，及時還；人借物，有勿慳。宋濂借書
信
凡出言，信為先；詐與妄，奚可焉。割發代首
話說多，不如少；惟其是，勿佞巧。諸葛瑾出言謹慎
奸巧語，穢汙詞；市井氣，切戒之。劉邦改錯
見未真，勿輕言；知未的，勿輕傳。街市上的老虎
事非宜，勿輕諾；苟輕諾，進退錯。裴珀拒絕不義請托
凡道字，重且舒；勿急疾，勿模糊。“寂寂”為何意？
彼說長，此說短；不關己，莫閑管。目不窺園
見人善，即思齊；縱去遠，以漸躋。兄弟求賢
見人惡，即內省；有則改，無加警。韋應物的轉變
惟德學，惟才藝；不如人，當自礪。董雲拜師
若衣服，若飲食；不如人，勿生戚。范仲淹苦學
聞過怒，聞譽樂；損友來，益友卻。指鹿為馬
聞譽恐，聞過欣；直諒士，漸相親。以人為鑒
無心非，名為錯；有心非，名為惡。過能改，歸於無；倘掩飾，增一辜。張乖崖斷案
泛愛眾
凡是人，皆須愛；天同覆，地同載。晏子使楚
行高者，名自高；人所重，非貌高。才大者，望自大；人所服，非言大。楊夫人的仁愛
己有能，勿自私；人所能，勿輕訾。自作自受的須賈
勿諂富，勿驕貧；勿厭故，勿喜新。糟糠之妻不下堂
人不閑，勿事攪；人不安，勿話擾。伴君之道
人有短，切莫揭；人有私，切莫說。不被重用的汲黯
道人善，即是善；人知之，愈思勉。揚人惡，即是惡；疾之甚，禍且作。不善言辭的賀若弼
善相勸，德皆建；過不規，道兩虧。不明大義的霍光
凡取與，貴分曉；與宜多，取宜少。瘦羊博士
將加人，先問己；己不欲，即速已。不記私仇的狄仁傑
恩欲報，怨欲忘；報怨短，報恩長。六尺巷的故事
待婢僕，身貴端；雖貴端，慈而寬。仁慈的曹沖
勢服人，心不然；理服人，方無言。將相和
親仁
同是人，類不齊；流俗眾，仁者稀。王烈的威望
果仁者，人多畏；言不諱，色不媚。謝覽不卑不亢
能親仁，無限好；德日進，過日少。燕昭王拜郭隗為師
不親仁，無限害；小人進，百事壞。為小人所害的齊桓公
餘力學文
不力行，但學文；長浮華，成何人。紙上談兵
但力行，不學文；任己見，昧理真。士別三日
讀書法，有三到：心眼口，信皆要。奇才禰衡
方讀此，勿慕彼；此未終，彼勿起。追根究底的戴震
寬為限，緊用功；工夫到，滯塞通。胸有成竹
心有疑，隨劄記；就人問，求確義。不動筆墨不看書
房室清，牆壁淨；幾案潔，筆硯正。一屋不掃，何以掃天下
墨磨偏，心不端；字不敬，心先病。字跡潦草丟功名
列典籍，有定處；讀看畢，還原處。雖有急，卷束齊；有缺壞，就補之。司馬光教子
非聖書，屏勿視；敝聰明，壞心志。勿自暴，勿自棄；聖與賢，可馴致。康熙教子