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《職校生現代文明修養讀本:文明行者(套裝共4冊)》對于培養職校生的現代文明人文素養,使職業學校學生真正成為“文明行者”和“文明使者”,有著很強的現實指導性和長遠的導行功能。
目次
《文明行者—我與家庭》目錄:
親善篇
話題一我還深愛著我的父母嗎?
話題二我能真誠地對待我的朋友嗎?
話題三我能生活在和睦的鄰里之間嗎?
情感篇
話題四我能把握青春期萌動的情感嗎?
話題五我能把握異性交往的“度”嗎?
話題六我能從容應對情感的困擾嗎?
生活篇
話題七我擁有現代健康意識嗎?
話題八我具備投資理財觀念嗎?
話題九我的休閑生活有品位嗎?
調適篇
話題十 我能沉著應付父母的感情不和嗎?
話題十一我能堅強面對突如其來的天災人禍嗎?
話題十二我能設法應對家庭突陷窘境嗎?
《文明行者—我與校園》目錄:
學 習 篇
話題一我找到學習機車的動力源了嗎?
話題二我的學習短板是哪塊?
話題三我是哪種學習類型的人?
話題四我如何提升自己的人文素養?
形象篇
話題五校園里,我該如何著裝?
話題六 校園里,言行舉止要自我約束
話題七校園里,我如何快樂做人?
生活篇
話題八課余生活,我該如何度過?
話題九校園生活,我該如何消費?
話題十我該如何面對校園暴力?
《文明行者—我與職場》目錄:
職場之魂篇
話題一現代職場還需要“螺絲釘”精神嗎?
話題二心中那顆誠信的種子,我有嗎?
話題三辦事公道,我能做到嗎?
話題四微笑對待客戶,我能做得怎樣?
話題五奉獻僅是單方面的付出嗎?
職場之繩篇
話題六我們必須知道的職場禮儀有哪些?
話題七打造良好的職場形象的關鍵是什么?
話題八什么是“5S”?
話題九我的職業健康嗎?安全嗎?
話題十如何維護我的職場權益?
職場之能篇
話題十一我能融入新企業嗎?
話題十二中職生應如何進行職場規劃?
話題十三我能忠誠于企業嗎?
話題十四我在職場快樂嗎?
話題十五我可以創業嗎?
《文明行者—我與社會》目錄:
禮儀交際篇
話題一我知日常交往禮儀禮節嗎?
話題二我具備公共文明禮儀素養嗎?
話題三我在社交場合彬彬有禮嗎?
遵章出行篇
話題四我行走騎車顧及他人了嗎?
話題五我坐車乘飛機守規章了嗎?
話題六我駕車行駛重視安全了嗎?
文明通訊篇
話題七我能文明通訊交流嗎?
話題八我能健康、文明、守法上網嗎?
樂于助人篇
話題九我盡責、誠信、道義做人了嗎?
話題十我銘記雷鋒的做人宗旨了嗎?
愛我家園篇
話題十一 我具有現代生態環境意識嗎?
話題十二我應為環境保護做些什么?
親善篇
話題一我還深愛著我的父母嗎?
話題二我能真誠地對待我的朋友嗎?
話題三我能生活在和睦的鄰里之間嗎?
情感篇
話題四我能把握青春期萌動的情感嗎?
話題五我能把握異性交往的“度”嗎?
話題六我能從容應對情感的困擾嗎?
生活篇
話題七我擁有現代健康意識嗎?
話題八我具備投資理財觀念嗎?
話題九我的休閑生活有品位嗎?
調適篇
話題十 我能沉著應付父母的感情不和嗎?
話題十一我能堅強面對突如其來的天災人禍嗎?
話題十二我能設法應對家庭突陷窘境嗎?
《文明行者—我與校園》目錄:
學 習 篇
話題一我找到學習機車的動力源了嗎?
話題二我的學習短板是哪塊?
話題三我是哪種學習類型的人?
話題四我如何提升自己的人文素養?
形象篇
話題五校園里,我該如何著裝?
話題六 校園里,言行舉止要自我約束
話題七校園里,我如何快樂做人?
生活篇
話題八課余生活,我該如何度過?
話題九校園生活,我該如何消費?
話題十我該如何面對校園暴力?
《文明行者—我與職場》目錄:
職場之魂篇
話題一現代職場還需要“螺絲釘”精神嗎?
話題二心中那顆誠信的種子,我有嗎?
話題三辦事公道,我能做到嗎?
話題四微笑對待客戶,我能做得怎樣?
話題五奉獻僅是單方面的付出嗎?
職場之繩篇
話題六我們必須知道的職場禮儀有哪些?
話題七打造良好的職場形象的關鍵是什么?
話題八什么是“5S”?
話題九我的職業健康嗎?安全嗎?
話題十如何維護我的職場權益?
職場之能篇
話題十一我能融入新企業嗎?
話題十二中職生應如何進行職場規劃?
話題十三我能忠誠于企業嗎?
話題十四我在職場快樂嗎?
話題十五我可以創業嗎?
《文明行者—我與社會》目錄:
禮儀交際篇
話題一我知日常交往禮儀禮節嗎?
話題二我具備公共文明禮儀素養嗎?
話題三我在社交場合彬彬有禮嗎?
遵章出行篇
話題四我行走騎車顧及他人了嗎?
話題五我坐車乘飛機守規章了嗎?
話題六我駕車行駛重視安全了嗎?
文明通訊篇
話題七我能文明通訊交流嗎?
話題八我能健康、文明、守法上網嗎?
樂于助人篇
話題九我盡責、誠信、道義做人了嗎?
話題十我銘記雷鋒的做人宗旨了嗎?
愛我家園篇
話題十一 我具有現代生態環境意識嗎?
話題十二我應為環境保護做些什么?
書摘/試閱
一、男女生所欣賞的異性形象
《少男少女》雜志從全國60 000份調查表中得出的統計結果。
列出“最讓男生欣賞的女孩”、“最令男生討厭的女孩”、“女孩最歡迎的男孩”、“女生不喜歡的男生”。
最讓男生欣賞的女孩:經常臉上有微笑,溫柔大方的女孩;活潑而不瘋癲,穩重而不呆板的女孩;清純秀麗,笑起來甜甜的女孩;心直口快,樸素善良、隨和的女孩;聰穎、善解人意的女孩;純真不做作、有個性的女孩;能聽取別人意見,自己又有主見的女孩;坦然、充滿信心的女孩;不和男生打架的女孩;長頭發、大眼睛、說話斯文的女孩。
最令男生討厭的女孩:扮老成一副老謀深算的樣子的女孩;長舌頭,對小道消息津津樂道的女孩;自以為是,驕傲自大的女孩;噦噦唆唆、做事慢吞吞的女孩;小心眼,愛大驚小怪的女孩;瘋瘋癲癲,不懂自重自愛的女孩;總喜歡和男孩找碴吵架的女孩;容易悲觀,動不動就流眼淚的女孩;把打扮和傳播別人小事當“正業”的女孩;自以為“大姐大”,笑起來鬼叫一樣的女孩。
女孩最歡迎的男生:大膽、勇敢的男生;幽默、詼諧的男生;思維敏捷、善于變通的男生;好學敏捷的男生;團結同學、重友情的男生;集體榮譽感強的男生;有主見的男生;熱心助人的男生;有強烈上進心的男生;勇于承擔責任、有魅力的男生。
女生不喜歡的男生:滿口粗言濫語的男生;吹牛皮的男生;小氣、心胸窄的男生;粗心大意的男生;過于貪玩的男生;喜歡花錢的男生;小小成功便沾沾自喜的男生;有時過于隨便、得過且過的男生;遇突發事件易魯莽沖動的男生。
二、親密有間,男女有別
1.發掘女性自身的優勢
女性優勢:有較強的語言能力,有交往能力優勢,有較強的管理能力;比男性更細致,遵規守紀方面做得更好等。
女性注意:轉變依賴心理和嬌氣心理,要自尊、自愛,不斷提高充實自我。女孩在情感方面要矜持、含蓄,學會理解男孩,懂得把握自己,不要釋放不恰當的信息,以免引起誤會。
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