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健康促進實踐探索：遼寧省不同年齡段人群的體質健康促進研究（簡體書）
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目次
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《健康促進實踐探索：遼寧省不同年齡段人群的體質健康促進研究》是在閱讀國內外健康促進領域研究成果的基礎上，結合我國現實狀況，從體育健康促進入手，探討了中小學生、大學生、成年人、老年人不同群體的體育健康促進的理論與方法。全書共分7章，第1章緒論，第2章遼寧省青少年體育生活方式現狀及體育課程干預方案的研究，第3章遼寧省90後學生群體體育生活方式的比較研究，第4章高校大學生體質下降的因素與體育課程干預措施研究，第5章運動處方教學模式對大學生健康促進的研究，第6章遼寧省成年人生活方式對體質狀況影響的研究，第7章基於健康認知心理的體育鍛煉對老年人心理效益促進的研究。
目次
第1章 緒論
1.1 健康
1.2 健康促進
1.3 體育健康促進
第2章 遼寧省青少年體育生活方式現狀及體育課程干預方案的研究
2.1 選題依據與研究意義
2.2 研究對象和研究方法
2.3 研究結果與分析
2.4 課題形成的主要結論
第3章 遼寧省90後學生群體體育生活方式的比較研究
3.1 前言
3.2 研究方法
3.3 研究結果與分析
第4章 高校大學生體質下降的因素與體育課程干預措施研究
4.1 課題研究的提出
4.2 研究對象與方法
4.3 研究結果與分析
4.4 課題形成的主要結論
第5章 運動處方教學模式對大學生健康促進的研究
5.1 項目研究的提出
5.2 項目研究對象與方法
5.3 研究結果與分析
5.4 課題形成的主要結論
第6章 遼寧省成年人生活方式對體質狀況影響的研究
6.1 選題依據
6.2 研究對象與方法
6.3 研究結果與分析
6.4 結論與建議
第7章 基於健康認知心理的體育鍛煉對老年人心理效益促進的研究
7.1 體育鍛煉促進心理效益研究概況及問題的提出
7.2 老年人健康認知心理探究
7.3 體育鍛煉對老年人心理效益促進的研究
7.4 有效促進老年人心理效益的體育鍛煉方法和手段
7.5 老年人參加體育鍛煉應注意的問題和遵循的原則
參考文獻
附件1
附件2
附件3
附件4
附件5
1.1 健康
1.2 健康促進
1.3 體育健康促進
第2章 遼寧省青少年體育生活方式現狀及體育課程干預方案的研究
2.1 選題依據與研究意義
2.2 研究對象和研究方法
2.3 研究結果與分析
2.4 課題形成的主要結論
第3章 遼寧省90後學生群體體育生活方式的比較研究
3.1 前言
3.2 研究方法
3.3 研究結果與分析
第4章 高校大學生體質下降的因素與體育課程干預措施研究
4.1 課題研究的提出
4.2 研究對象與方法
4.3 研究結果與分析
4.4 課題形成的主要結論
第5章 運動處方教學模式對大學生健康促進的研究
5.1 項目研究的提出
5.2 項目研究對象與方法
5.3 研究結果與分析
5.4 課題形成的主要結論
第6章 遼寧省成年人生活方式對體質狀況影響的研究
6.1 選題依據
6.2 研究對象與方法
6.3 研究結果與分析
6.4 結論與建議
第7章 基於健康認知心理的體育鍛煉對老年人心理效益促進的研究
7.1 體育鍛煉促進心理效益研究概況及問題的提出
7.2 老年人健康認知心理探究
7.3 體育鍛煉對老年人心理效益促進的研究
7.4 有效促進老年人心理效益的體育鍛煉方法和手段
7.5 老年人參加體育鍛煉應注意的問題和遵循的原則
參考文獻
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附件4
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