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《面向“十二五”高職高專規劃教材．基礎系列：新編大學語文》根據高職高專人才培養目標的要求，結合國家示範性高職院校建設與課程改革的實踐，以適度夠用為原則，將內容整合為三個部分：口才訓練、應用文寫作、閱讀與欣賞。每一部分又分為不同的板塊，體現了職業教育文化基礎課與專業結合，服務於職業需求的課程改革理念。教材的職業性、人文性突出，有利於培養學生的人文精神和綜合文化素質，具有長遠的使用價值。《面向“十二五”高職高專規劃教材．基礎系列：新編大學語文》適合作為高職高專院校文化基礎課教材。
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第一部分 口才訓練第一章 演講與論辯演講口才論辯口才第二章 社交與求職社交口才求職口才第三章 談判與營銷談判口才營銷口才第二部分 應用文寫作第一章 應用文寫作概述應用文的發展應用文的特點及其語言風格應用文的程式化及文面規範應用文寫作知識學習應用文寫作的方法自主學習一 第二章 生活事務文書生活事務文書概述條據啟事祝詞、歡迎詞、歡送詞求職信消息自主學習二第三章 辦公事務文書辦公事務文書概述計劃總結調查報告自主學習三第四章 經濟事務文書經濟事務文書概述說明書廣告文案合同自主學習四第五章 論文寫作論文概述畢業論文自主學習五第六章 行政公務文書行政公務文書概述通報請示自主學習六第三部分 閱讀與欣賞第一章 詩歌詩歌欣賞指要東山麗人行摸魚兒神女峰當初我們倆分別螢火蟲第二章 散文散文欣賞指要大學．大學之道諫逐客書苦雨懷念蕭珊牡丹的拒絕雄心壯志紫羅蘭第三章 小說小說閱讀指要席方平黛玉葬花（《紅樓夢》節選）傷逝——涓生的手記（節選）繩子的故事第四章 戲劇戲劇欣賞指要趙氏孤兒櫻桃園參考文獻
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