寫作(第四版)（簡體書）

其次，要估量自己的資料積累。從材料與選題的角度看，大致有兩種情況：一種是從掌握的大量資料中引出研究的課題；另一種是在一般地了解資料后確定課題，然后再收集資料。不管屬于哪種情況，都必須估計一下自己的資料積累情況，計劃如何再進一步搜集資料。
最后，要明白自己的優勢。有人長于宏觀把握，有人精于微觀研究，有人立論周嚴，有人駁論鋒利。在選題的時候，要揚長避短，研究工作才能很好地展開。對于初學寫學術論文的人來說，由于時間、經驗和能力所限，應選擇突破口小一點的題目、具體一點的題目，以有利于研究工作的順利開展。
3.確定主攻方向
一般來說，確定論文的主攻方向應該從以下幾個方面去考慮：
第一，選擇與社會生活和科學文化事業密切相關的問題。現實的需要，永遠是科學研究的最根本、最強本、最內在的推動力。需要，能孕育、催生新的學科；不需要，任何學科都勢必要萎縮乃至消亡。現實的需要，是不能不予以重視的原則問題。
第二，選擇具有學術價值的問題。學術研究的根本目的在于提高學術水平，推動某一學科的發展。這一類的題目，有的對某門學科的發展有迫切的現實意義，有的從表面看來不直接應用于當前的四個現代化的建設，例如對基礎理論或古代文學的研究，但它是與我國的科學文化發展相關連的，同樣有學術價值。學術研究既要看現實的需要，也要考慮長遠的利益。
第三，選擇可行的課題。首先，客觀條件是第一性的。自然科學研究尤其要注意客觀條件，如資料多寡、經費來源、實驗場所、儀器設備、時間期限以及相關學科發展水平等。文科學生也必須注意參考文獻的充足與否，比如要研究港臺作家，而大陸沒有出版這位作家的文集，導師中也沒有相關研究專家，那么這個選題就不具備可行性。其次，要根據自己的主觀條件量力而行，要對自己的知識結構、學業專長、研究能力、興趣愛好、對課題的理解程度等有清醒的認識。再次，選題不宜過大。題目過大就會有“老虎咬天”的感覺，不知從何處下手，論文寫出來也往往流于空洞。比如一位本科生以《魯迅小說研究》作論文選題就明顯太大。一般說來，學士學位論文應以作品細讀為主，在“小題大做”的過程中掌握論文寫作規范、方法與學術語言等。——有時，斷然放棄不適合自己的論文選題，也是明智之舉。