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第二次世界大戰後美國高校外語教育發展研究（簡體書）
商品資訊
ISBN13：9787567001688
出版社：中國海洋大學出版社(原青島海洋大學)
作者：龔獻靜
出版日：2013/01/01
裝訂：平裝
規格：20.8cm*14.6cm (高/寬)
商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
目次
商品簡介
21世紀的中國將有別于任何歷史時期的中國,在以史為鑒的同時,我們更應向先進國家學習.作為目前世界最為重要國家之一的美國的其外語教育是如何發展的？特別是,二戰后的美國經歷了和中國目前正在進行的戰略轉型,在成為世界強國的征程中,美國制定怎樣的政策來發展外語教育
作者簡介
龔獻靜 1972年生，湖北隨州人。2012年畢業干華中科技大學教育科學研究院，獲管理學博士學位。現為華中農業大學副教授。主要從事外語教育研究、美國研究。曾主持教育部人文社科青年項目、湖北省教學科學規劃項目、中央高校基本科研業務費專項資金資助項目等。在《外語教學與研究》、《中國外語》、《復旦教育論壇》等期刊發表論文多篇。
名人/編輯推薦
《第二次世界大戰后美國高校外語教育發展研究》是在作者（龔獻靜）的博士學位論文基礎上修訂完善而成的。本書共七章節，內容包括緒論、第二次世界大戰前美國高校外語教育的發展、第二次世界大戰后美國高校外語教育政策的變化、第二次世界大戰后美國高校外語語種的變化、第二次世界大戰后美國高校外語教育課程的變化等。本書給供相關學者參考閱讀。
目次
第一章 緒論
第一節 核心概念的界定
第二節 文獻綜述
第三節 研究內容
第四節 研究視角與方法
第五節 研究的創新和不足
第二章 第二次世界大戰前美國高校外語教育的發展
第一節 南北戰爭前的美國高校外語教育
第二節 南北戰爭至第二次世界大戰時期的美國高校外語教育
第三章 第二次世界大戰后美國高校外語教育政策的變化
第一節 第二次世界大戰后美國聯邦政府的高校外語教育政策
第二節 美國外語專業協會關于高校外語教育的政策
第三節 第二次世界大戰后美國高校關于外語教育政策的變化
第四章 第二次世界大戰后美國高校外語語種的變化
第一節 影響高校外語語種選擇的一般性因素
第二節 第二次世界大戰后美國高校外語語種的發展變化
第三節 第二次世界大戰后美國高校外語語種變化的原因分析
第五章 第二次世界大戰后美國高校外語教育課程的變化
第一節 第二次世界大戰后美國高校外語課程開設的變化
第二節 外語課程開設機構的變化
第三節 第二次世界大戰后外語課程發展變化的原因分析
第六章 第二次世界大戰后美國高校外語教育評估的發展
第一節 第二次世界大戰后高校學生外語學習的評估
第二節 第二次世界大戰后高校外語教師評估的發展
第三節 第二次世界大戰后高校外語項目評估的發展
第四節 外語教育評估發展的原因分析
第七章 借鑒與超越——建立與我國國際地位相適應的高校外語教育體系
第一節 研究結論
第二節 建立與我國國際地位相適應的高校外語教育體系
參考文獻
附錄1 2000年美國高校分類表
附錄2 申請Title VI項目國家資源中心的優先條件說明
附錄3 1960～2009年美國高校注冊率排名前七的現代外語
附錄4 美國高校普遍被教授語言的注冊人數
附錄5 1968～2009年美國高校外語注冊總人數
附錄6 美國外語院系協會關于教學、評估和學術研究好的做法的聲明
附錄7 愛荷華大學西班牙語與葡萄牙語系畢業生畢業訪談草案
后記
第一節 核心概念的界定
第二節 文獻綜述
第三節 研究內容
第四節 研究視角與方法
第五節 研究的創新和不足
第二章 第二次世界大戰前美國高校外語教育的發展
第一節 南北戰爭前的美國高校外語教育
第二節 南北戰爭至第二次世界大戰時期的美國高校外語教育
第三章 第二次世界大戰后美國高校外語教育政策的變化
第一節 第二次世界大戰后美國聯邦政府的高校外語教育政策
第二節 美國外語專業協會關于高校外語教育的政策
第三節 第二次世界大戰后美國高校關于外語教育政策的變化
第四章 第二次世界大戰后美國高校外語語種的變化
第一節 影響高校外語語種選擇的一般性因素
第二節 第二次世界大戰后美國高校外語語種的發展變化
第三節 第二次世界大戰后美國高校外語語種變化的原因分析
第五章 第二次世界大戰后美國高校外語教育課程的變化
第一節 第二次世界大戰后美國高校外語課程開設的變化
第二節 外語課程開設機構的變化
第三節 第二次世界大戰后外語課程發展變化的原因分析
第六章 第二次世界大戰后美國高校外語教育評估的發展
第一節 第二次世界大戰后高校學生外語學習的評估
第二節 第二次世界大戰后高校外語教師評估的發展
第三節 第二次世界大戰后高校外語項目評估的發展
第四節 外語教育評估發展的原因分析
第七章 借鑒與超越——建立與我國國際地位相適應的高校外語教育體系
第一節 研究結論
第二節 建立與我國國際地位相適應的高校外語教育體系
參考文獻
附錄1 2000年美國高校分類表
附錄2 申請Title VI項目國家資源中心的優先條件說明
附錄3 1960～2009年美國高校注冊率排名前七的現代外語
附錄4 美國高校普遍被教授語言的注冊人數
附錄5 1968～2009年美國高校外語注冊總人數
附錄6 美國外語院系協會關于教學、評估和學術研究好的做法的聲明
附錄7 愛荷華大學西班牙語與葡萄牙語系畢業生畢業訪談草案
后記
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