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Java程序設計任務驅動式教程(第2版)(簡體書)
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Java程序設計任務驅動式教程(第2版)(簡體書)

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商品簡介
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目次

商品簡介

Java是目前世界上最流行、最優秀的編程語言之一,它不但贏得了程序員的擁護,也贏得了企業的支持。編程語言的學習是生澀的,《Java程序設計任務驅動式教程(第2版)/高職高專“十二五”規劃教材》致力于使讀者更輕松、更愉快地進入Java世界的大門。
《Java程序設計任務驅動式教程(第2版)/高職高專“十二五”規劃教材》是一線教師長期教學和軟件開發實踐的經驗積累,也是根據學生的認知規律精心組織編寫的項目化教程。《Java程序設計任務驅動式教程(第2版)/高職高專“十二五”規劃教材》以培養崗位職業能力為主線,按照典型任務序化知識,并將知識融入任務情景之中。全書分為30項任務,采用行業流行的Eclipse作為開發工具進行講解,內容主要包括Java開發環境、Java語言基礎、面向對象程序設計、GUI程序設計、Applet、異常處理、數據庫操作、文件操作、多線程和網絡編程等。每個任務都按“跟我做→實現方案→代碼分析→必備知識→動手做一做→動腦想一想”的結構組織。最后,通過綜合實訓,引導學生學習應用Swing界面和JDBC數據庫編程技術開發實際應用系統。《Java程序設計任務驅動式教程(第2版)/高職高專“十二五”規劃教材》內容豐富,案例經典,知識講解系統,突出能力培養,易于學習,易于提高編程能力。

名人推薦

·著重培養職業能力
·情景任務+必備知識
·“教學做”一體化教學模式
·內容豐富,案例經典
《Java程序設計任務驅動式教程(第2版)/高職高專“十二五”規劃教材》適合作為高職高專院校計算機及相關專業的教材,也可作為職業培訓的教材或自學者的參考書。

《Java程序設計任務驅動式教程》自2010年8月出版以來,受到許多高職高專院校師生的歡迎。編者結合近幾年面向對象編程技術的發展和廣大讀者的反饋意見,在保留原書特色的基礎上,對教材進行了全面修訂:“實用趣味”,對近三成的任務案例進行了更新,使之更具有實用性和趣味性;“精雕細刻”,對部分任務的文字描述進行凝練,力爭將深奧難懂的知識用簡潔、生動的語言講解出來,讓人人看得懂、愿意看;“遵循規范”,在任務的實現方案、代碼分析部分,強化Java集成開發環境(IDE)Eclipse技術規范;“綜合應用”,最后引入綜合實訓,引導學生學習應用Swing界面和JDBC數據庫編程技術開發實際應用系統,體驗Java軟件開發的全過程,提高綜合應用能力。
本書編寫了30項任務:
任務一“搭建環境”,通過完成搭建Java運行環境操作,引導學生學習Java開發工具JDK的下載、安裝與配置,Java集成開發環境(IDE)Eclipse的下載、安裝與配置,初步掌握搭建及使用Eclipse來編制Java程序。
任務二“Java歡迎你”,通過完成第一個Java程序,引導學生學習Java應用程序(Application)和Java小程序(Applet)的結構,會使用Eclipse開發簡單Java程序,掌握簡單調試與排錯技術,理解Java實現機制。
任務三“小試牛刀”、任務四“挑戰選擇”和任務五“游戲人生”,通過完成計算圓的面積和周長、計算運費、猜數游戲等典型任務,引導學生學習Java語言基礎、程序流程控制語句。
任務六“回歸自然”、任務七“3G時代的消息傳遞”、任務八“保護你的隱私”、任務九“子承父業”和任務十“萬能之手”,通過完成學生類描述、銀行卡的使用、銀行卡類的封裝、汽車的繼承關系、使用USB接口等典型任務,引導學生學習類、繼承、多態、接口等面向對象的概念和應用。
任務十一“Java的數據倉庫”和任務十二“保持良好的交流”,通過完成銀行存款本利賬單、正話反說等典型任務,引導學生學習數組的定義和使用,并學會使用String類、String Buffer類的方法對字符串進行操作。
任務十三“防患于未然”和任務十四“主動出擊”,通過完成捕獲并處理異常、拋出異常等典型任務,引導學生學習異常處理方法。
任務十五“與Applet初次見面”和任務十六“聲形并茂的Applet”,通過完成簡單的自我介紹、會唱歌的圖片等典型任務,引導學生學習Applet的基本知識和應用,掌握在Applet中使用多媒體元素的方法。

目次

任務一 搭建環境(構建Java集成開發環境)
通過構建Java開發環境,講解JDK、Eclipse的下載、安裝和基本配置,為后續學習做好準備。
1.1 跟我做:搭建Java運行環境
1.2 實現方案
1.3 必備知識
1.4 動手做一做
1.5 動腦想一想

任務二 Java歡迎你(開發簡單的Java應用程序)
利用Eclipse開發第一個Java程序,學習創建Java項目、包、類的基本方法,初步認識Java集成開發工具Eclipse、Java程序結構。
2.1 跟我做:我的第一個Java程序
2.2 實現方案
2.3 代碼分析
2.4 必備知識
2.5 動手做一做
2.6 動腦想一想

任務三 小試牛刀(學習Java語言基礎)
通過計算圓面積和周長,學習Java標識符和關鍵字、數據類型、運算符與表達式的使用。
3.1 跟我做:計算圓的面積和周長
3.2 實現方案
3.3 代碼分析
3.4 必備知識
3.5 動手做一做
3.6 動腦想一想

任務四 挑戰選擇(使用分支控制流程)
通過計算運費,學習if-else、switch分支語句的語法結構、執行流程和用法。
4.1 跟我做:計算運費
4.2 實現方案
4.3 代碼分析
4.4 必備知識
4.5 動手做一做
4.6 動腦想一想

任務五 游戲人生(使用循環控制流程)
通過猜數游戲,學習while、do - while、for循環語句的語法結構、執行流程和用法,以及多重循環和跳轉語句。
5.1 跟我做:猜數游戲
5.2 實現方案
5.3 代碼分析
5.4 必備知識
5.5 動手做一做
5.6 動腦想一想

任務六 回歸自然(創建、使用類和對象)
通過學生類描述,學習如何抽象出事物的靜態屬性和動態行為,如何創建和使用類和對象,開始真正的Java面向對象之旅。
6.1 跟我做:學生類描述
6.2 實現方案
6.3 代碼分析
6.4 必備知識
6.5 動手做一做
6.6 動腦想一想

任務七 3G時代的消息傳遞(定義和使用類方法)
通過銀行卡使用小程序,學習定義和使用類方法,創建包組織Java工程,添加類、方法的Javadoc注釋,學習嚴格按照Java規范編寫程序。
7.1 跟我做:銀行卡的使用
7.2 實現方案
7.3 代碼分析
7.4 必備知識
7.5 動手做一做
7.6 動腦想一想

任務八 保護你的隱私(封裝的使用)
通過銀行卡類的封裝小程序,學習用構造方法實現對象成員的初始化,加深對類的封裝、方法的重我的理解,明確構造方法與實例方法的區別。
8.1 跟我做:銀行卡類的封裝
8.2 實現方案
8.3 代碼分析
8.4 必備知識
8.5 動手做一做
8.6 動腦想一想

任務九 子承父業(繼承和多態的使用)
通過汽車的繼承關系小程序,學習繼承的實現、多態的實現,深入體會面向對象的精華所在。
9.1 跟我做:汽車的繼承關系
9.2 實現方案
……
任務十 萬能之手(接口的使用)
任務十一 Java的數據倉庫(使用數組)
任務十二 保持良好的交流(使用字符串)
任務十三 防患于未然(捕獲并處理異常)
任務十四 主動出擊(拋出異常)
任務十五 與Applet初次見面(Applet入門)
任務十六 聲形并茂的Applet(在Applet中播放聲音和顯示圖像)
任務十七 進入Windows世界(設計圖形用戶界面)
任務十八 布局規劃(使用布局管理器)
任務十九 事件委托處理(如何處理事件)
任務二十 選擇之道(使用選擇控件和選擇事件)
任務二十一 簡明清晰的菜單(使用菜單和其他常用事件)
任務二十二 訪問數據(使用JDBC連接數據庫)
任務二十三 訪問數據升級(數據庫編程)
任務二十四 文件管理(目錄與文件管理)
任務二十五 順序進出之道(文件的順序訪問)
任務二十六 隨機進出之道(文件的隨機訪問)
任務二十七 Java的分身術(創建和啟動線程)
任務二十八 線程的生命周期與優先級(線程的狀態與調度)
任務二十九 Java中的套接字Socket(面向連接通信的實現)
任務三十 Java中的數據報編程(無連接通信的實現)
綜合實訓 學生信息管理系統開發

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