日語聽力 3(附光碟)（簡體書）

《日語聽力》是新世紀高職高專教材編審委員會組編的日語類課程規劃系列教材之一。聽、說、讀、寫、譯是學習日語所應掌握的五項基本技能，尤其是聽解能力，對中國學生來說，是學習日語的一大挑戰。事實上，要真正掌握日語，聽力的基本功訓練不可或缺，聽解能力的提高也有助于日語綜合能力的提高。然而，聽解能力的提高并非一朝一夕之功，需要長期的練習與積累。只有堅持多聽多練，方有所成。
本教材是《日語聽力》第四冊，其體例與前三冊相同，由聽力練習、日本文化小知識、錄音文字、參考答案、單詞索引五部分組成。本教材共15課，每課建議課時量為2學時。 學完《日語聽力》的前三冊后，學生不僅具備了一定的詞匯量，而且具備了一定的對文章的理解能力。因此，為鞏固已學知識，本教材聽力練習部分仍以文章理解為聽解重點，同時增加了聽新聞這一模塊。每課練習由新聞、短文是非判斷、短文完型填空和短文簡答4種題型組成。其中新聞主要來自近期發生的一些新聞時事，要求學生聽懂新聞后，根據要求做出回答；本教材與《日語聽力3》相同。將短文是非判斷題放在了短文完型填空題的前面，目的是增加聽力難度，同時又體現本教材以文章理解為重點的方針：短文簡答題內容涉及面廣，包括日本的歷史、文化、傳說以及當今備受關注的一些環保、社會等問題，例如：塑料袋有償化、資源再利用、人口老齡化后產生的一系列問題等等，雖然其中有些單詞不太常用，但作為學生了解當今社會、今日日本的一個窗口，編者認為這些文章還是很有實用價值的。
在本教材的編寫過程中，編者力求內容新穎，故事趣味性強，使學生在學習本教材時不會感覺枯燥乏味。編者希望學生通過學習本教材，在提高日語聽解能力的同時，對日本以及日語有更深入的了解。編者也建議教師在使用本教材時充分利用這一特色，提高學生的綜合聽解能力。
本教材中的日本文化小知識，不作為專項聽力訓練內容，其主要目的是讓學生對日本的一些風俗習慣有所了解，繼而對日語產生更濃厚的興趣。

第1課
第2課
第3課
第4課
第5課
第6課
第7課
第8課
第9課
第10課
第11課
第12課
第13課
第14課
第15課
錄音文字
參考答案
索引