商品簡介
作者簡介
名人推薦
序
目次
書摘/試閱
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《尼爾斯騎鵝旅行記》由拉格洛芙編著。
《尼爾斯騎鵝旅行記》講一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮孩子厄爾斯,因為一次捉弄小妖精,而被小妖精用魔法變成了一個小人。他騎在他家的大白鵝背上,跟著一群大雁出發作長途旅行。通過這次奇異的旅行,尼爾斯增長了很多見識,結識了許多朋友,也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛煉。最后尼爾斯回到了家中,恢復原形,變成了一個好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》講一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮孩子厄爾斯,因為一次捉弄小妖精,而被小妖精用魔法變成了一個小人。他騎在他家的大白鵝背上,跟著一群大雁出發作長途旅行。通過這次奇異的旅行,尼爾斯增長了很多見識,結識了許多朋友,也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛煉。最后尼爾斯回到了家中,恢復原形,變成了一個好孩子。
作者簡介
作者:(瑞典)拉格洛芙 譯者:趙光
塞爾瑪·拉格洛芙(1858-1940年),瑞典童話女作家,拉格洛芙從小就喜歡聽祖母講故事,立志當個作家,長大后,拉格洛芙做了一名老師,在任教期間開始了文學創作,《尼爾斯騎鵝旅行記》就是她專門為孩子們寫的一部童話,也是迄今為止唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。
塞爾瑪·拉格洛芙(1858-1940年),瑞典童話女作家,拉格洛芙從小就喜歡聽祖母講故事,立志當個作家,長大后,拉格洛芙做了一名老師,在任教期間開始了文學創作,《尼爾斯騎鵝旅行記》就是她專門為孩子們寫的一部童話,也是迄今為止唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。
名人推薦
塞爾瑪·拉格洛芙編著的《尼爾斯騎鵝旅行記》是唯一一本獲得諾貝爾文學獎的童話作品。喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯,因為捉弄小精靈,被小精靈施展魔法,變成了一個只有拇指大的小人兒。這時,家中的一只雄鵝想隨天上的大雁一起去旅行,尼爾斯為了不讓它飛走,緊緊抱住它的脖子,沒想到卻被帶上天空,由此開始了一次神奇之旅。他在旅行途中遭遇了哪些考驗,得到了哪些收獲,最終又是怎么恢復原形,重新回到家中的呢?
序
為名著導讀實在是一件艱辛又不討好的事。名著展現的要么是宏大精深的思想,要么是浩繁復雜的材料,要么是跌宕起伏的生活,要么是曲折離奇的敘述。駕馭它們需要極深厚的功力,稍不留神,就會以偏概全或掛一漏萬。但面對中小學生讀者,我們還是有必要給他們一個基本的引領。由于時空變遷,許多名著離他們較遠,與學生生活不太搭界,以導讀破除接收和消化的障礙不失是一種選擇。
導讀將力求全面展示和概括作品的整體面貌,突出故事或思想的完整性。與此同時,作品的內文經過縮編或節選而成,二者難免在敘述半徑上有出入。讀者朋友可以透過導讀概覽全貌,之后進入作品閱讀。讀完以后再回到導讀反觀全貌。導讀權當行路的拐杖,要利用它切不可依賴它。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學史上第一部,也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。
塞爾瑪·拉格洛芙是瑞典的優秀女作家,1909年獲得了諾貝爾文學獎獎金。拉格洛芙生于瑞典西部的一個陸軍中尉家中。3歲時因下肢患病,行走困難,主要與書籍和會講故事的外祖母朝夕相伴,并接觸了大量的童話和民間故事。她從小喜歡聽祖母講故事,喜歡讀書,立志要當一個作家。1882年,拉格洛夫入斯德哥爾摩皇室女子師范學院學習,長大后,她在一座小城當了十年中學的地理教師。在任教期間,她開始了文學創作,寫出了許多優秀的短篇小說。《尼爾斯騎鵝旅行記》是她唯一為兒童而寫的長篇童話,它是根據瑞典教育部的要求,作為一部學校地理教育讀物而寫的,不料它在以后竟成為了世界文學藝術的珍品。因為拉格洛芙的巨大成就,1914年她被選為瑞典皇家學會會員。在瑞典,現在有一項最重要的兒童文學獎,就是用尼爾斯這名字命名的。由于其文學貢獻,從1991年開始,她的肖像出現在瑞典貨幣20克朗鈔票上。
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述了十四歲的男孩尼爾斯·豪格爾森因為戲弄了小精靈,而被小精靈變成了一個很小很小的精靈。失望的尼爾斯來到了院子里,忽然發現自己能聽懂所有的動物語言了!但是,因為尼爾斯以前太調皮搗蛋了,欺負過所有的牲口,所以他一到院子里,就被圍了個水泄不通。首先,雞群圍了過來,“活該!活該!”地叫個不停。接下來,鵝群也圍了過來,交頭接耳地討論:“誰把他變了個樣?誰把他變了個樣?”要不是尼爾斯家養的那只大黑貓,尼爾斯的耳朵肯定要被震聾,雞群和鵝群一看到大黑貓,就低著頭裝著專心找食的樣子。最后,尼爾斯到了牛棚,五月玫瑰、金百合花和小星星三頭奶牛要把他教訓一頓,尼爾斯只好逃出牛棚。這時,天上大雁的叫聲讓一只叫馬丁的大雄鵝動了心,想和大雁一起飛走,男孩子想:不能讓它走。于是,他摟住了馬丁的脖子,可這時,白鵝忽然沖上了天,就這樣,尼爾斯開始了他的探險。在路上,他們保護了羊群,戰勝了狐貍斯密萊,見到了沒落的城市卻無法幫助,最后飛到了目的地一拉伯蘭,男孩尼爾斯終于回到了家,恢復了人形。尼爾斯一家終于團聚了。書上有兩個可愛的主人公,一個是被小精靈變成了拇指大的小不點的尼爾斯,一個是馬丁,是一只會飛的鵝,馬丁帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上,他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計,從強盜山逃出來,尼爾斯差點被國王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他,還有打敗了灰田鼠兵團,救了小松鼠……他們經歷了很多事情,克服了重重困難,終于到了拉伯蘭。后來,尼爾斯知道了變回人的方法,過了夏季,他們往回飛,飛到家里的時候,尼爾斯變大了,回到爸爸媽媽身邊。
尼爾斯從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、樂于助人的好孩子。幫助別人是最快樂的,要做這樣的孩子。在這次長途旅行中,尼爾斯看到了祖國的美麗風光。他增長了許多新知識,結識了許多好朋友,聽了許多傳奇故事,同時也經歷了許多許多的困難與危險,并從各種動物那得到了不少的優點,逐漸改正了自己以前的缺點,還培養了勇于舍己、助人為樂的優秀品德。由于尼爾斯變善良了,當他重返家園時,不僅變回了人,而且成了一個勇敢、善良、樂于助人、富有責任感而又勤勞的男孩。
尼爾斯雖然身處逆境,但最終能克服恐懼的心理,并在一次次的“磨煉”中變得勇敢起來。最終,尼爾斯從一個淘氣,貪玩,喜歡惡作劇的小男孩變成一個懂事,樂于助人的好孩子,因為他懂得了給予別人幫助是快樂的!
導讀將力求全面展示和概括作品的整體面貌,突出故事或思想的完整性。與此同時,作品的內文經過縮編或節選而成,二者難免在敘述半徑上有出入。讀者朋友可以透過導讀概覽全貌,之后進入作品閱讀。讀完以后再回到導讀反觀全貌。導讀權當行路的拐杖,要利用它切不可依賴它。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學史上第一部,也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。
塞爾瑪·拉格洛芙是瑞典的優秀女作家,1909年獲得了諾貝爾文學獎獎金。拉格洛芙生于瑞典西部的一個陸軍中尉家中。3歲時因下肢患病,行走困難,主要與書籍和會講故事的外祖母朝夕相伴,并接觸了大量的童話和民間故事。她從小喜歡聽祖母講故事,喜歡讀書,立志要當一個作家。1882年,拉格洛夫入斯德哥爾摩皇室女子師范學院學習,長大后,她在一座小城當了十年中學的地理教師。在任教期間,她開始了文學創作,寫出了許多優秀的短篇小說。《尼爾斯騎鵝旅行記》是她唯一為兒童而寫的長篇童話,它是根據瑞典教育部的要求,作為一部學校地理教育讀物而寫的,不料它在以后竟成為了世界文學藝術的珍品。因為拉格洛芙的巨大成就,1914年她被選為瑞典皇家學會會員。在瑞典,現在有一項最重要的兒童文學獎,就是用尼爾斯這名字命名的。由于其文學貢獻,從1991年開始,她的肖像出現在瑞典貨幣20克朗鈔票上。
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述了十四歲的男孩尼爾斯·豪格爾森因為戲弄了小精靈,而被小精靈變成了一個很小很小的精靈。失望的尼爾斯來到了院子里,忽然發現自己能聽懂所有的動物語言了!但是,因為尼爾斯以前太調皮搗蛋了,欺負過所有的牲口,所以他一到院子里,就被圍了個水泄不通。首先,雞群圍了過來,“活該!活該!”地叫個不停。接下來,鵝群也圍了過來,交頭接耳地討論:“誰把他變了個樣?誰把他變了個樣?”要不是尼爾斯家養的那只大黑貓,尼爾斯的耳朵肯定要被震聾,雞群和鵝群一看到大黑貓,就低著頭裝著專心找食的樣子。最后,尼爾斯到了牛棚,五月玫瑰、金百合花和小星星三頭奶牛要把他教訓一頓,尼爾斯只好逃出牛棚。這時,天上大雁的叫聲讓一只叫馬丁的大雄鵝動了心,想和大雁一起飛走,男孩子想:不能讓它走。于是,他摟住了馬丁的脖子,可這時,白鵝忽然沖上了天,就這樣,尼爾斯開始了他的探險。在路上,他們保護了羊群,戰勝了狐貍斯密萊,見到了沒落的城市卻無法幫助,最后飛到了目的地一拉伯蘭,男孩尼爾斯終于回到了家,恢復了人形。尼爾斯一家終于團聚了。書上有兩個可愛的主人公,一個是被小精靈變成了拇指大的小不點的尼爾斯,一個是馬丁,是一只會飛的鵝,馬丁帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上,他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計,從強盜山逃出來,尼爾斯差點被國王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他,還有打敗了灰田鼠兵團,救了小松鼠……他們經歷了很多事情,克服了重重困難,終于到了拉伯蘭。后來,尼爾斯知道了變回人的方法,過了夏季,他們往回飛,飛到家里的時候,尼爾斯變大了,回到爸爸媽媽身邊。
尼爾斯從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、樂于助人的好孩子。幫助別人是最快樂的,要做這樣的孩子。在這次長途旅行中,尼爾斯看到了祖國的美麗風光。他增長了許多新知識,結識了許多好朋友,聽了許多傳奇故事,同時也經歷了許多許多的困難與危險,并從各種動物那得到了不少的優點,逐漸改正了自己以前的缺點,還培養了勇于舍己、助人為樂的優秀品德。由于尼爾斯變善良了,當他重返家園時,不僅變回了人,而且成了一個勇敢、善良、樂于助人、富有責任感而又勤勞的男孩。
尼爾斯雖然身處逆境,但最終能克服恐懼的心理,并在一次次的“磨煉”中變得勇敢起來。最終,尼爾斯從一個淘氣,貪玩,喜歡惡作劇的小男孩變成一個懂事,樂于助人的好孩子,因為他懂得了給予別人幫助是快樂的!
目次
導讀
第一章 樹林里的小妖精
第二章 騎在白鵝的背上
第三章 黑夜里的賊
第四章 新的朋友和新的敵人
第五章 狐貍的追蹤
第六章 強盜山上的烏鴉
第七章 海底的城市
第八章 有魔法的笛子
第九章 銅像和木偶
第十章 馬丁做了俘虜
第十一章 野鵝的家鄉
第十二章 干兒子
第十三章 貓頭鷹的秘密
第十四章 回家
點評
第一章 樹林里的小妖精
第二章 騎在白鵝的背上
第三章 黑夜里的賊
第四章 新的朋友和新的敵人
第五章 狐貍的追蹤
第六章 強盜山上的烏鴉
第七章 海底的城市
第八章 有魔法的笛子
第九章 銅像和木偶
第十章 馬丁做了俘虜
第十一章 野鵝的家鄉
第十二章 干兒子
第十三章 貓頭鷹的秘密
第十四章 回家
點評
書摘/試閱
第一章 樹林里的小妖精
從前,在瑞典的威明海格小村莊里,有一個小孩子,名字叫做尼爾斯。他到十二歲,就和村子里其他的孩子一樣過活:冬季上學念書,夏季放牧鵝群。但是說老實話,他是一個非常糟糕的小學生,同時又是一個很不好的牧鵝孩子。學校里的老師老是責備他,說他從來不曾好好學習功課;鵝兒們呢,也老是啄他,咬他,因為他老是戲弄他們,把他們翅膀上的羽毛拉下來。他就這樣過著日子。
有一次他碰到了一樁非常奇怪的事情。那事情是這樣的。
那天是星期日,爸爸和媽媽到鄰村的市集上去了,尼爾斯獨自留在家里。尼爾斯本來也想跟他們一起出去的。他甚至已經穿上了他那套節日才穿的服裝:方格子布的襯衫和簇新的皮褲子,襯衫上面還有一排幾乎像腰帶扣子那么大的螺鈿鈕。可是這一次,他卻不能出去夸耀自己的新衣服了。好像是故意跟他為難一般,爸爸在出發前突然想起要看看他的記分冊。其實,他的分數并不比上星期差,甚至還比上星期好一些:他一共只得了三個兩分和一個一分。但是,這怎么能使他的爸爸滿意啊?爸爸立刻命令尼爾斯留在家里溫習功課。自然,尼爾斯本來可以不聽爸爸的話,可是爸爸新近買了一條又闊又硬的皮帶,那上面還有一個堅硬的銅扣子。爸爸曾經警告他:只要一碰到適當的機會,就要請尼爾斯的背脊嘗嘗新皮帶的滋味。那還有什么辦法啊!尼爾斯只得在桌旁坐下來,翻開了教科書,接著……接著他的眼睛就望到窗外去了。
在三月陽光的照耀下,雪已經融化了。整個院子里,雪水不但變成好多條渾濁的“小溪”,到處奔流,還泛濫成好幾個廣闊的“湖”。公雞和母雞高高地舉起爪子,小心地繞著這些水洼走,但是鵝兒們都勇敢地涉到冰冷的水中。它們在那兒嬉戲,濺水,把一陣陣的水珠向四面八方灑去。
如果不是這些討厭的功課,尼爾斯自己也不會反對到水洼中去涉水的。他深深地嘆了一口氣,厭惡地死記著功課:“有袋類和翼手類……有袋類又可分為……” 但是,門突然呀的響了一聲,一只毛蓬蓬的公貓溜到房間里來了。貓不屬于有袋類也不屬于翼手類,尼爾斯就因為這一點,對他非常歡迎。他甚至忘掉了它留在他身上的一切傷痕和爪痕,那還是他們上一次戰斗的紀念品哩。
“呼嚕——呼嚕——呼嚕!”尼爾斯喚著貓兒。
但是,貓兒一看到尼爾斯就突然弓起了背,向房門倒退。因為它十分明白,它在跟什么人打交道。它并不這么容易忘記:就在三天之前,尼爾斯曾經用燃著的火柴燒過它的胡須。
“喂,來呀,過來呀,我的可愛的貓兒,來呀,我的胖貓兒!讓我們一起玩一會兒,”尼爾斯勸它。他從安樂椅的靠手上把身子彎了過去,在貓的耳朵下面輕輕地搔著。這是非常舒適的:貓兒的態度立刻軟化了,它開始打起呼嚕來,同時輕輕地用身子擦著尼爾斯的小腿。可是尼爾斯正好等待著這一著。尼爾斯把手用力一拉——貓兒就倒掛在自己的尾巴上了。
“喵——啊——啊——嗚!”貓兒發出刺耳的尖叫。
“啊——哈——哈——哈——哈!”尼爾斯的笑聲比貓兒的叫聲還響。
他把貓兒向上一拋,貓兒就在半空中翻了一個跟斗,但他還來得及用它的爪子在尼爾斯的身上“撫摩”了一下。
他們的游戲就這么結束了。
貓兒逃走了,尼爾斯又開始專心念書。
“屬于翼手類的動物有……”但是,究竟什么動物是屬于翼手類的,尼爾斯結果還是不知道,原來他已經呼呼地睡熟了。
尼爾斯沒有睡上多久,被一陣吵鬧聲驚醒了。尼爾斯抬起了頭。掛在桌子上面的那面鏡子映出了整個房司。尼爾斯伸長了脖子,開始注意地察看著鏡子里的一切。房間里沒有人。
突然,尼爾斯發覺媽媽放節日穿的衣服的箱子,不知怎么,蓋子已經被人打開了。尼爾斯不禁大起恐慌。很可能當他睡著的時候,一個小偷已經溜到房間里,而現在,他也許就躲在箱子或是衣櫥后面呢。尼爾斯嚇得縮緊了身子,不敢呼吸。
突然,鏡中閃過一個黑影。接著那黑影又閃了一次。然后,又閃了一次……在衣箱的邊沿上,不知是什么東西在慢慢地小心地爬著。是老鼠嗎?不,不是老鼠。尼爾斯的眼睛死死地盯住了鏡子。
P1-3
從前,在瑞典的威明海格小村莊里,有一個小孩子,名字叫做尼爾斯。他到十二歲,就和村子里其他的孩子一樣過活:冬季上學念書,夏季放牧鵝群。但是說老實話,他是一個非常糟糕的小學生,同時又是一個很不好的牧鵝孩子。學校里的老師老是責備他,說他從來不曾好好學習功課;鵝兒們呢,也老是啄他,咬他,因為他老是戲弄他們,把他們翅膀上的羽毛拉下來。他就這樣過著日子。
有一次他碰到了一樁非常奇怪的事情。那事情是這樣的。
那天是星期日,爸爸和媽媽到鄰村的市集上去了,尼爾斯獨自留在家里。尼爾斯本來也想跟他們一起出去的。他甚至已經穿上了他那套節日才穿的服裝:方格子布的襯衫和簇新的皮褲子,襯衫上面還有一排幾乎像腰帶扣子那么大的螺鈿鈕。可是這一次,他卻不能出去夸耀自己的新衣服了。好像是故意跟他為難一般,爸爸在出發前突然想起要看看他的記分冊。其實,他的分數并不比上星期差,甚至還比上星期好一些:他一共只得了三個兩分和一個一分。但是,這怎么能使他的爸爸滿意啊?爸爸立刻命令尼爾斯留在家里溫習功課。自然,尼爾斯本來可以不聽爸爸的話,可是爸爸新近買了一條又闊又硬的皮帶,那上面還有一個堅硬的銅扣子。爸爸曾經警告他:只要一碰到適當的機會,就要請尼爾斯的背脊嘗嘗新皮帶的滋味。那還有什么辦法啊!尼爾斯只得在桌旁坐下來,翻開了教科書,接著……接著他的眼睛就望到窗外去了。
在三月陽光的照耀下,雪已經融化了。整個院子里,雪水不但變成好多條渾濁的“小溪”,到處奔流,還泛濫成好幾個廣闊的“湖”。公雞和母雞高高地舉起爪子,小心地繞著這些水洼走,但是鵝兒們都勇敢地涉到冰冷的水中。它們在那兒嬉戲,濺水,把一陣陣的水珠向四面八方灑去。
如果不是這些討厭的功課,尼爾斯自己也不會反對到水洼中去涉水的。他深深地嘆了一口氣,厭惡地死記著功課:“有袋類和翼手類……有袋類又可分為……” 但是,門突然呀的響了一聲,一只毛蓬蓬的公貓溜到房間里來了。貓不屬于有袋類也不屬于翼手類,尼爾斯就因為這一點,對他非常歡迎。他甚至忘掉了它留在他身上的一切傷痕和爪痕,那還是他們上一次戰斗的紀念品哩。
“呼嚕——呼嚕——呼嚕!”尼爾斯喚著貓兒。
但是,貓兒一看到尼爾斯就突然弓起了背,向房門倒退。因為它十分明白,它在跟什么人打交道。它并不這么容易忘記:就在三天之前,尼爾斯曾經用燃著的火柴燒過它的胡須。
“喂,來呀,過來呀,我的可愛的貓兒,來呀,我的胖貓兒!讓我們一起玩一會兒,”尼爾斯勸它。他從安樂椅的靠手上把身子彎了過去,在貓的耳朵下面輕輕地搔著。這是非常舒適的:貓兒的態度立刻軟化了,它開始打起呼嚕來,同時輕輕地用身子擦著尼爾斯的小腿。可是尼爾斯正好等待著這一著。尼爾斯把手用力一拉——貓兒就倒掛在自己的尾巴上了。
“喵——啊——啊——嗚!”貓兒發出刺耳的尖叫。
“啊——哈——哈——哈——哈!”尼爾斯的笑聲比貓兒的叫聲還響。
他把貓兒向上一拋,貓兒就在半空中翻了一個跟斗,但他還來得及用它的爪子在尼爾斯的身上“撫摩”了一下。
他們的游戲就這么結束了。
貓兒逃走了,尼爾斯又開始專心念書。
“屬于翼手類的動物有……”但是,究竟什么動物是屬于翼手類的,尼爾斯結果還是不知道,原來他已經呼呼地睡熟了。
尼爾斯沒有睡上多久,被一陣吵鬧聲驚醒了。尼爾斯抬起了頭。掛在桌子上面的那面鏡子映出了整個房司。尼爾斯伸長了脖子,開始注意地察看著鏡子里的一切。房間里沒有人。
突然,尼爾斯發覺媽媽放節日穿的衣服的箱子,不知怎么,蓋子已經被人打開了。尼爾斯不禁大起恐慌。很可能當他睡著的時候,一個小偷已經溜到房間里,而現在,他也許就躲在箱子或是衣櫥后面呢。尼爾斯嚇得縮緊了身子,不敢呼吸。
突然,鏡中閃過一個黑影。接著那黑影又閃了一次。然后,又閃了一次……在衣箱的邊沿上,不知是什么東西在慢慢地小心地爬著。是老鼠嗎?不,不是老鼠。尼爾斯的眼睛死死地盯住了鏡子。
P1-3
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