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商品簡介
序
目次
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程序設計是計算機專業中一門十分重要的課程，實踐性非常強，也是一門非常有趣，讓學生很有成就感的課程。要學好程序設計，不僅需要理解教材中的每個知識點，還需要做一定數量的習題，編寫一定量的代碼。
本書是作者編寫的《C++程序設計：思想與方法》的配套教輔。在教學過程中，很多學生的反應是：聽懂了，但不會做，希望有人指導他們如何完成書后的習題。為此，作者編寫了這本配套的教輔，希望進一步幫助讀者解決學習中的疑點和難點，更好地掌握程序設計的知識和技能。
本書在章節安排上與《C++程序設計：思想與方法》相對應。每一章基本上都包括3個方面：知識點回顧、習題解答和進一步拓展。知識點回顧是對主教材對應章的內容的概括；習題解答給出了書后練習的答案。本書的習題有兩類：一類是簡答題，幫助讀者理解相關的基本概念；另一類是編程題，幫助讀者進一步熟悉程序設計的過程。進一步拓展是對主教材的補充，介紹了一些主教材沒有提到，但也會經常用到的知識。
盡管本書給出了幾乎所有習題的答案，但讀者切莫盲目依賴答案。希望讀者先通過本章內容簡介檢查自己對本章知識的掌握程度．再完成每一個習題。對其中的每個習題，先嘗試自己解決，解決不了時再看解題思路，學習別人解題的思維過程。
本書可作為高等院校計算機專業或其他相關專業的“程序設計”課程的教輔材料，也非常適合讀者自學。
由于作者水平有限，本書可能存在很多不足，敬請讀者批評指正。
作者
2013年7月
本書是作者編寫的《C++程序設計：思想與方法》的配套教輔。在教學過程中，很多學生的反應是：聽懂了，但不會做，希望有人指導他們如何完成書后的習題。為此，作者編寫了這本配套的教輔，希望進一步幫助讀者解決學習中的疑點和難點，更好地掌握程序設計的知識和技能。
本書在章節安排上與《C++程序設計：思想與方法》相對應。每一章基本上都包括3個方面：知識點回顧、習題解答和進一步拓展。知識點回顧是對主教材對應章的內容的概括；習題解答給出了書后練習的答案。本書的習題有兩類：一類是簡答題，幫助讀者理解相關的基本概念；另一類是編程題，幫助讀者進一步熟悉程序設計的過程。進一步拓展是對主教材的補充，介紹了一些主教材沒有提到，但也會經常用到的知識。
盡管本書給出了幾乎所有習題的答案，但讀者切莫盲目依賴答案。希望讀者先通過本章內容簡介檢查自己對本章知識的掌握程度．再完成每一個習題。對其中的每個習題，先嘗試自己解決，解決不了時再看解題思路，學習別人解題的思維過程。
本書可作為高等院校計算機專業或其他相關專業的“程序設計”課程的教輔材料，也非常適合讀者自學。
由于作者水平有限，本書可能存在很多不足，敬請讀者批評指正。
作者
2013年7月
序
程序設計是計算機專業中一門十分重要的課程，實踐性非常強，也是一門非常有趣，讓學生很有成就感的課程。要學好程序設計，不僅需要理解教材中的每個知識點，還需要做一定數量的習題，編寫一定量的代碼。
本書是作者編寫的《C++程序設計：思想與方法》的配套教輔。在教學過程中，很多學生的反應是：聽懂了，但不會做，希望有人指導他們如何完成書后的習題。為此，作者編寫了這本配套的教輔，希望進一步幫助讀者解決學習中的疑點和難點，更好地掌握程序設計的知識和技能。
本書在章節安排上與《C++程序設計：思想與方法》相對應。每一章基本上都包括3個方面：知識點回顧、習題解答和進一步拓展。知識點回顧是對主教材對應章的內容的概括；習題解答給出了書后練習的答案。本書的習題有兩類：一類是簡答題，幫助讀者理解相關的基本概念；另一類是編程題，幫助讀者進一步熟悉程序設計的過程。進一步拓展是對主教材的補充，介紹了一些主教材沒有提到，但也會經常用到的知識。
盡管本書給出了幾乎所有習題的答案，但讀者切莫盲目依賴答案。希望讀者先通過本章內容簡介檢查自己對本章知識的掌握程度．再完成每一個習題。對其中的每個習題，先嘗試自己解決，解決不了時再看解題思路，學習別人解題的思維過程。
本書可作為高等院校計算機專業或其他相關專業的“程序設計”課程的教輔材料，也非常適合讀者自學。
由于作者水平有限，本書可能存在很多不足，敬請讀者批評指正。
作者
2013年7月
本書是作者編寫的《C++程序設計：思想與方法》的配套教輔。在教學過程中，很多學生的反應是：聽懂了，但不會做，希望有人指導他們如何完成書后的習題。為此，作者編寫了這本配套的教輔，希望進一步幫助讀者解決學習中的疑點和難點，更好地掌握程序設計的知識和技能。
本書在章節安排上與《C++程序設計：思想與方法》相對應。每一章基本上都包括3個方面：知識點回顧、習題解答和進一步拓展。知識點回顧是對主教材對應章的內容的概括；習題解答給出了書后練習的答案。本書的習題有兩類：一類是簡答題，幫助讀者理解相關的基本概念；另一類是編程題，幫助讀者進一步熟悉程序設計的過程。進一步拓展是對主教材的補充，介紹了一些主教材沒有提到，但也會經常用到的知識。
盡管本書給出了幾乎所有習題的答案，但讀者切莫盲目依賴答案。希望讀者先通過本章內容簡介檢查自己對本章知識的掌握程度．再完成每一個習題。對其中的每個習題，先嘗試自己解決，解決不了時再看解題思路，學習別人解題的思維過程。
本書可作為高等院校計算機專業或其他相關專業的“程序設計”課程的教輔材料，也非常適合讀者自學。
由于作者水平有限，本書可能存在很多不足，敬請讀者批評指正。
作者
2013年7月
目次
第1章 緒論
第2章 通過例子學習
第3章 邏輯思維——分支程序設計
第4章 重復控制——循環程序設計
第5章 批量數據處理——數組
第6章 過程封裝——函數
第7章 間接訪問——指針
第8章 數據封裝——機構體
第9章 模塊化開發
第10章 創建工具——類的定義與使用
第11章 運算符重載
第12章 組合與繼承
第13章 泛型機制——模板
第14章 輸入輸出與文件
第15章 異常處理
第16章 容器和迭代器
參考文獻
第2章 通過例子學習
第3章 邏輯思維——分支程序設計
第4章 重復控制——循環程序設計
第5章 批量數據處理——數組
第6章 過程封裝——函數
第7章 間接訪問——指針
第8章 數據封裝——機構體
第9章 模塊化開發
第10章 創建工具——類的定義與使用
第11章 運算符重載
第12章 組合與繼承
第13章 泛型機制——模板
第14章 輸入輸出與文件
第15章 異常處理
第16章 容器和迭代器
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