孩子的創意保衛戰（簡體書）
商品資訊
商品簡介
這是一本讓父母和師長在讀懂孩子的基礎上，保護和激發孩子創造力的指導書。在很多家長想方設法“培養”孩子的創造力的時候，作者提出，創造力不是“培養”出來的，而是與生俱來的；父母師長要做的是“保護”和“激發”，而不是“培養”。
本書歸納了1~12歲不同年齡段孩子的繪畫和創意特征，以大量生動、真實的案例，系統講述了如何讀懂孩子的內心世界，有效地保護和激發孩子的創造力。
作者簡介
文文魚
文文魚創意教育創始人、幼少兒創意美術教育人、插畫師、平面設計師。
2005年起，文文魚首次將“中西方文化、多元智慧開發、早教、平面設計、插畫”等內容融入幼少兒創意美術教育，歷時4年開發出《文文魚A.C.D幼少兒創意美術教學體系》，同時撰寫論文《成長的印跡》，首次提出《種子理論》和《五感印記理論》，獲得國家教委教育論文大賽一等獎。在教育實踐中，文文魚成功培養出的數百名幼少兒小畫家，多次在國家級、省市級比賽中獲獎。
目次
第一章創意保衛戰前奏
人人都有創造力
第二章創意保衛戰第一響
1、保護創造力 從讀懂孩子的畫開始
2、保護創造力 發現是關鍵
3、保護創造力 贊揚是重點
4、保護創造力 要發自內心地贊揚
5、保護創造力 請停止比較
6、保護創造力 允許失敗，才會成功
7、保護創造力 請用“童話”溝通
8、保護創造力 請給孩子展示的平臺
第三章創意保衛戰的曙光
1、激發創造力 從如何觀察開始
2、激發創造力 如何讓創意激蕩
3、激發創造力 如何表達創意
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