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商品簡介
名人/編輯推薦
目次
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《職業指導實務》打破了傳統教材 的編寫體例，采用以培養學生能力為本位的項目式教 學方法，訓練學生的動手、創新和自學能力，知識的 傳授會在教學項目完成的過程中適時進行。
《職業指導實務》共有9個教學項目，是作者在 教學實踐中提煉出來的具有代表性的學生需要掌握的 技能，也是在接受學生就業咨詢過程中經常被提及的 問題。包括：專業與職業認知、自我認知、職業生涯 規劃與目標確定、掌握職業生涯規劃的方法、職業所 需素質的培養、求職就業方法訓練、熟悉就業流程與 相關法規政策，具備初入職場的心理狀態和職業生涯 發展的自我管理。同時，為了使學生開拓思路、開闊 視野，名言警句、名人講堂、案例共賞、他山之石、 相關鏈接等會散見于相關的教學項目中。
本書適合實踐型本科及高職高專類院校人力資源 管理、社會保障和工商管理專業師生選作教材，同時 也可作為各類組織管理人員培訓教材和普通高等教育 的教材或教學參考書。
《職業指導實務》共有9個教學項目，是作者在 教學實踐中提煉出來的具有代表性的學生需要掌握的 技能，也是在接受學生就業咨詢過程中經常被提及的 問題。包括：專業與職業認知、自我認知、職業生涯 規劃與目標確定、掌握職業生涯規劃的方法、職業所 需素質的培養、求職就業方法訓練、熟悉就業流程與 相關法規政策，具備初入職場的心理狀態和職業生涯 發展的自我管理。同時，為了使學生開拓思路、開闊 視野，名言警句、名人講堂、案例共賞、他山之石、 相關鏈接等會散見于相關的教學項目中。
本書適合實踐型本科及高職高專類院校人力資源 管理、社會保障和工商管理專業師生選作教材，同時 也可作為各類組織管理人員培訓教材和普通高等教育 的教材或教學參考書。
名人/編輯推薦
楊俊峰編著的《職業指導實務》是一本項目式的教材。貫穿其中的9個教學項目，是編者在教學實踐中提煉出來的具有代表性的學生需要掌握的技能。同時，這9個教學項目也是在接受學生就業咨詢中經常會被涉及的問題。9個教學項目，每個教學項目又被分為若干個子教學項目，子教學項目又被分為若干個小的教學任務，便于教師根據課時組織教學和學生從點到面掌握相關的技能。每一教學項目都有該教學項目知識目標、能力目標和素質目標的總結，便于教師有針對性地訓練學生的相關技能。每一教學項目的項目成果則會涵蓋該教學項目的主要應掌握的技能和相關的知識點，是對學生學習效果、技能掌握情況的檢驗。為了開拓學生的思路、開闊學生的視野，名言警句、名人講堂、案例共賞、他山之石、相關鏈接等散見于相關的教學項目中。
目次
項目1 專業與職業認知
1.1 認識所學的專業
【任務1】探尋本專業的發展歷史、現狀和發展趨勢
【任務2】調查本專業畢業生初次就業的主要崗位和未來發展空間
【任務3】了解本專業就業須具備的資格和條件
1.2 認識職業
【任務4】三百六十行當查找
【知識點】與認識職業相關的知識問答
1.3 聚焦你喜歡的職業或工作
【任務5】了解適合你現學專業對應的工作
【任務6】查詢你喜歡的工作或職業
【任務7】全方位了解你所喜歡的工作或職業
【任務8】查找你所喜歡的職業或工作的任職資格和條件
本項目學習目標
本項目成果 項目1 專業與職業認知
1.1 認識所學的專業
【任務1】探尋本專業的發展歷史、現狀和發展趨勢
【任務2】調查本專業畢業生初次就業的主要崗位和未來發展空間
【任務3】了解本專業就業須具備的資格和條件
1.2 認識職業
【任務4】三百六十行當查找
【知識點】與認識職業相關的知識問答
1.3 聚焦你喜歡的職業或工作
【任務5】了解適合你現學專業對應的工作
【任務6】查詢你喜歡的工作或職業
【任務7】全方位了解你所喜歡的工作或職業
【任務8】查找你所喜歡的職業或工作的任職資格和條件
本項目學習目標
本項目成果
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項目2 自我認知
2.1 認識現在的我
【任務1】書寫一份個人簡歷
【任務2】寫一份自我評價
【任務3】描述別人眼中的我
【任務4】簡述成長中對你影響較大的人和事
【任務5】探究你的職業價值觀
2.2 如何更好地認識自我
【任務6】查找自我認知的相關理論和方法
【知識點】關于個人特質的相關知識問答
2.3 知曉主觀世界與客觀世界中的我
【任務7】描述我的人格
【任務8】知曉主觀世界與客觀世界中的我
【任務9】客觀測量你適合的職業或工作
【任務10】再次選擇你喜歡的工作或職業
【任務11】請描述你心目中的成功者形象
本項目學習目標
本項目成果
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項目3 職業生涯規劃與目標確定
3.1 借他山之石，啟生涯規劃之路
【任務1】職業生涯規劃成功案例剖析
【任務2】訪談職場人士，了解其職業規劃之路
3.2 職業生涯規劃知多少
【任務3】職業生涯規劃起源探究
【知識點】職業生涯規劃相關知識問答
【任務4】尋求最受益的理論與方法
3.3 確定你的目標
【任務5】職業生涯目標描述
本項目學習目標
本項目成果
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項目4 掌握職業生涯規劃的方法
4.1 掌握個人職業生涯規劃的步驟與方法
【任務1】設計你的暑期旅游方案
【知識點】有關職業生涯規劃步驟與方法的知識問答
【任務2】診斷決策
4.2 制定職業生涯規劃書
【任務3】制作個人職業生涯規劃書
【任務4】小組互評職業生涯規劃書
4.3 職業生涯的評估與反饋
【任務5】小進職業生涯評估的啟示
【知識點】有關職業生涯規劃評估與反饋的知識問答
4.4 職業生涯成功標準的確定
【任務6】討論職業生涯成功的標準
【知識點】有關職業生涯成功標準的知識問答
本項目學習目標
本項目成果
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項目5 職業所需素質的培養
5.1 查找成功人士必備的素質
【任務1】訪談成功人士
【任務2】總結職業成功必備的素質和能力
【任務3】衡量我與成功者的差距
【知識點】關于成功人士必備素質、能力知識問答
5.2 職場人士須具備的素質
【任務4】查找職場人士須具備的素質
【任務5】互評職業素養具備情況
【知識點】關于職場人士須備素質的知識問答
5.3 職業素養培養的途徑與方法
【任務6】編演職業素養情景劇
【任務7】書寫培養職業素質演講稿
【任務8】小組內演講
【任務9】制定素質提高時間表
5.4 實現創業夢
【任務10】剖析別人成功與失敗的因素
【任務11】分析個人創業須具備的條件
【知識點】關于創業的知識問答
【任務12】理清個人創業的步驟
【知識點】關于創業方法的知識問答
【任務13】編寫個人創業計劃書
【任務14】尋找政府關于支持大學生自主創業的政策
本項目學習目標
本項目成果
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項目6 求職就業方法訓練
6.1 設計查找就業信息的途徑或渠道
【任務1】為不同人群設計查找就業信息的途徑或渠道
【任務2】設計《就業信息查詢途徑公告》
【知識點】職業信息獲取方面的知識問答
【任務3】如何準備網上求職
6.2 制作簡歷
【任務4】制作個人簡歷
【任務5】查找制作個人簡歷注意事項
【任務6】互評個人簡歷
【知識點】關于書寫簡歷的知識問答
6.3 掌握面試技巧
【任務7】分析案例
【任務8】準備面試
【任務9】準備面試過程中會問到的問題
【任務10】緩解或消除面試中過度緊張狀態
【知識點】有關面試的知識問答
6.4 掌握筆試技巧
【任務11】準備筆試
【知識點】有關筆試的知識問答
本項目學習目標
本項目成果
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項目7 熟悉就業流程與相關法規政策
7.1 了解就業形勢和就業政策
【任務1】了解本專業或專業群目前的就業形勢
【任務2】查找有利于大學生的就業或創業政策
【任務3】制定《××年度大學生就業政策集錦》
7.2 了解大學生辦理就業手續的基本流程
【任務4】了解本校畢業生辦理就業手續的基本程序
【任務5】了解就業過程中異常情況的處理方法
【任務6】制定本校大學生辦理就業或畢業手續流程圖
7.3 學會保護大學生就業權益
【任務7】了解大學生就業初期權益受損的情況
【任務8】尋找預防權益受損的方法
【任務9】制定《大學生就業權益維護必備手冊》
【知識點】關于就業權益維護的知識問答
本項目學習目標
本項目成果
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項目8 具備初入職場的心理狀態
8.1 了解職場對新人的期望或要求
【任務1】找出大學生從象牙塔到就業崗位的不適應之處
【任務2】尋找較成功人士職場新人階段的言行
【任務3】討論和總結職場對新人的希望
8.2 掌握新人應備言行
【任務4】列舉出同學（朋友）與同事、客戶的區別
【任務5】列舉出家人、老師與領導（主管）之間的區別
【任務6】查找并共享新人處理職場關系的注意事項
【知識點】有關職場和職業人的知識問答
本項目學習目標
本項目成果
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項目9 職業生涯發展的自我管理
9.1 職業生涯早期階段的管理
【任務1】查找在職業生涯早期階段存在的主要問題
【任務2】尋找職業生涯早期階段自我管理的策略
【知識點】關于職業生涯早期階段的知識問答
9.2 職業生涯中期階段的管理
【任務3】查找職業生涯中期階段出現危機的原因
【任務4】總結出職業生涯中期階段出現危機的表現
【任務5】為別人的職業生涯迷途找出路
【知識點】關于職業生涯中期階段的知識問答
9.3 職業生涯后期階段的管理
【任務6】了解職業生涯后期階段的個人特征
【任務7】設計退休計劃
【知識點】關于職業生涯后期階段的知識問答
本項目學習目標
本項目成果
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附錄
參考文獻
1.1 認識所學的專業
【任務1】探尋本專業的發展歷史、現狀和發展趨勢
【任務2】調查本專業畢業生初次就業的主要崗位和未來發展空間
【任務3】了解本專業就業須具備的資格和條件
1.2 認識職業
【任務4】三百六十行當查找
【知識點】與認識職業相關的知識問答
1.3 聚焦你喜歡的職業或工作
【任務5】了解適合你現學專業對應的工作
【任務6】查詢你喜歡的工作或職業
【任務7】全方位了解你所喜歡的工作或職業
【任務8】查找你所喜歡的職業或工作的任職資格和條件
本項目學習目標
本項目成果 項目1 專業與職業認知
1.1 認識所學的專業
【任務1】探尋本專業的發展歷史、現狀和發展趨勢
【任務2】調查本專業畢業生初次就業的主要崗位和未來發展空間
【任務3】了解本專業就業須具備的資格和條件
1.2 認識職業
【任務4】三百六十行當查找
【知識點】與認識職業相關的知識問答
1.3 聚焦你喜歡的職業或工作
【任務5】了解適合你現學專業對應的工作
【任務6】查詢你喜歡的工作或職業
【任務7】全方位了解你所喜歡的工作或職業
【任務8】查找你所喜歡的職業或工作的任職資格和條件
本項目學習目標
本項目成果
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項目2 自我認知
2.1 認識現在的我
【任務1】書寫一份個人簡歷
【任務2】寫一份自我評價
【任務3】描述別人眼中的我
【任務4】簡述成長中對你影響較大的人和事
【任務5】探究你的職業價值觀
2.2 如何更好地認識自我
【任務6】查找自我認知的相關理論和方法
【知識點】關于個人特質的相關知識問答
2.3 知曉主觀世界與客觀世界中的我
【任務7】描述我的人格
【任務8】知曉主觀世界與客觀世界中的我
【任務9】客觀測量你適合的職業或工作
【任務10】再次選擇你喜歡的工作或職業
【任務11】請描述你心目中的成功者形象
本項目學習目標
本項目成果
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項目3 職業生涯規劃與目標確定
3.1 借他山之石，啟生涯規劃之路
【任務1】職業生涯規劃成功案例剖析
【任務2】訪談職場人士，了解其職業規劃之路
3.2 職業生涯規劃知多少
【任務3】職業生涯規劃起源探究
【知識點】職業生涯規劃相關知識問答
【任務4】尋求最受益的理論與方法
3.3 確定你的目標
【任務5】職業生涯目標描述
本項目學習目標
本項目成果
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項目4 掌握職業生涯規劃的方法
4.1 掌握個人職業生涯規劃的步驟與方法
【任務1】設計你的暑期旅游方案
【知識點】有關職業生涯規劃步驟與方法的知識問答
【任務2】診斷決策
4.2 制定職業生涯規劃書
【任務3】制作個人職業生涯規劃書
【任務4】小組互評職業生涯規劃書
4.3 職業生涯的評估與反饋
【任務5】小進職業生涯評估的啟示
【知識點】有關職業生涯規劃評估與反饋的知識問答
4.4 職業生涯成功標準的確定
【任務6】討論職業生涯成功的標準
【知識點】有關職業生涯成功標準的知識問答
本項目學習目標
本項目成果
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項目5 職業所需素質的培養
5.1 查找成功人士必備的素質
【任務1】訪談成功人士
【任務2】總結職業成功必備的素質和能力
【任務3】衡量我與成功者的差距
【知識點】關于成功人士必備素質、能力知識問答
5.2 職場人士須具備的素質
【任務4】查找職場人士須具備的素質
【任務5】互評職業素養具備情況
【知識點】關于職場人士須備素質的知識問答
5.3 職業素養培養的途徑與方法
【任務6】編演職業素養情景劇
【任務7】書寫培養職業素質演講稿
【任務8】小組內演講
【任務9】制定素質提高時間表
5.4 實現創業夢
【任務10】剖析別人成功與失敗的因素
【任務11】分析個人創業須具備的條件
【知識點】關于創業的知識問答
【任務12】理清個人創業的步驟
【知識點】關于創業方法的知識問答
【任務13】編寫個人創業計劃書
【任務14】尋找政府關于支持大學生自主創業的政策
本項目學習目標
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項目6 求職就業方法訓練
6.1 設計查找就業信息的途徑或渠道
【任務1】為不同人群設計查找就業信息的途徑或渠道
【任務2】設計《就業信息查詢途徑公告》
【知識點】職業信息獲取方面的知識問答
【任務3】如何準備網上求職
6.2 制作簡歷
【任務4】制作個人簡歷
【任務5】查找制作個人簡歷注意事項
【任務6】互評個人簡歷
【知識點】關于書寫簡歷的知識問答
6.3 掌握面試技巧
【任務7】分析案例
【任務8】準備面試
【任務9】準備面試過程中會問到的問題
【任務10】緩解或消除面試中過度緊張狀態
【知識點】有關面試的知識問答
6.4 掌握筆試技巧
【任務11】準備筆試
【知識點】有關筆試的知識問答
本項目學習目標
本項目成果
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項目7 熟悉就業流程與相關法規政策
7.1 了解就業形勢和就業政策
【任務1】了解本專業或專業群目前的就業形勢
【任務2】查找有利于大學生的就業或創業政策
【任務3】制定《××年度大學生就業政策集錦》
7.2 了解大學生辦理就業手續的基本流程
【任務4】了解本校畢業生辦理就業手續的基本程序
【任務5】了解就業過程中異常情況的處理方法
【任務6】制定本校大學生辦理就業或畢業手續流程圖
7.3 學會保護大學生就業權益
【任務7】了解大學生就業初期權益受損的情況
【任務8】尋找預防權益受損的方法
【任務9】制定《大學生就業權益維護必備手冊》
【知識點】關于就業權益維護的知識問答
本項目學習目標
本項目成果
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項目8 具備初入職場的心理狀態
8.1 了解職場對新人的期望或要求
【任務1】找出大學生從象牙塔到就業崗位的不適應之處
【任務2】尋找較成功人士職場新人階段的言行
【任務3】討論和總結職場對新人的希望
8.2 掌握新人應備言行
【任務4】列舉出同學（朋友）與同事、客戶的區別
【任務5】列舉出家人、老師與領導（主管）之間的區別
【任務6】查找并共享新人處理職場關系的注意事項
【知識點】有關職場和職業人的知識問答
本項目學習目標
本項目成果
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項目9 職業生涯發展的自我管理
9.1 職業生涯早期階段的管理
【任務1】查找在職業生涯早期階段存在的主要問題
【任務2】尋找職業生涯早期階段自我管理的策略
【知識點】關于職業生涯早期階段的知識問答
9.2 職業生涯中期階段的管理
【任務3】查找職業生涯中期階段出現危機的原因
【任務4】總結出職業生涯中期階段出現危機的表現
【任務5】為別人的職業生涯迷途找出路
【知識點】關于職業生涯中期階段的知識問答
9.3 職業生涯后期階段的管理
【任務6】了解職業生涯后期階段的個人特征
【任務7】設計退休計劃
【知識點】關于職業生涯后期階段的知識問答
本項目學習目標
本項目成果
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附錄
參考文獻
書摘/試閱
Q3.個人創業成功的要件都有哪些？
答：1.理性選擇創業項目最關鍵
創業成功與否往往與創業項目的選定直接相關。孫子兵法云：“知己知彼，百戰不殆。”這就是說，創業首先要認識自己，對自己的性格、知識、技能、人際資源等要有充分的了解和把握，選擇與自己相適應的創業項目，成功率就高。例如，技能型的人以某項技術為依托開始創業，如宗申摩托的創始人左宗申；知識型的人選擇策劃、咨詢業，如重慶樹王國際知識產業的總裁王樹森；社交型的人選擇商業性營銷代理等開始創業。
總之，從你熟悉的行業開始創業，能夠把握創業發展走向，甄別真假信息，做到未雨綢繆。
2.市場調研和營銷手段為必要條件
市場調研是選擇創業項目的基礎。市場調研主要是摸清消費群體的規模、消費水平與層次及大致變動趨勢，調研經營地點的地理位置、營業環境、當地政策、同業效益等，要估計自己對市場的駕馭和適應能力。同時，要恰當運用營銷手段，這是現代創業初期必不可少的。
3.寫好創業計劃書非常重要
創業計劃書是指創業者在創業初期所編制的商業計劃。創業初期，投資風險比較大，一般很難獲得商業貸款或創業基金，風險投資商也對處于這一時期的企業投資非常小心。因此，這個時期需要編制大量的創業期文書，用于說服別人、規范自己。
