Dreamweaver CS6工作任務教程（簡體書）

《新世紀職業教育應用型人教培養培訓創新教材：Dreamweaver CS6工作任務教程》以培養實踐能力為主線，采用基于工作過程為導向的課程模式，模擬實際工作情境，將工作任務進行優化和設計，讓學習者成為學習的主體，邊學邊做，邊做邊學，著眼于培養學習者的綜合能力和工作技能。提高學習者的學習興趣和積極性，同時培養學生自主學習的能力，讓他們學會學習。
《新世紀職業教育應用型人教培養培訓創新教材：Dreamweaver CS6工作任務教程》以目前主流的網頁設計軟件Dreamweaver CS6為平臺，共分3個篇章，設置了18個任務，涉及教育類、企業類、旅游類、時尚類等多種網站頁面，每個任務不但是對新知識點的學習，同時也是一次實際開發的模擬。通過這些任務的學習，把網頁設計制作最實用的知識和最基本的技能由淺入深地傳授給學習者，讓學習者學習后能夠較快地適應社會實際崗位要求。
《新世紀職業教育應用型人教培養培訓創新教材：Dreamweaver CS6工作任務教程》可作為職業院校和各類培訓班相關專業網頁設計與制作課程的教材，同時適合于掌握網頁制作最實用知識的初學人員。

近年來，我國職業教育堅持以就業為導向，以技能應用型人才為培養目標，進行了很多改革和探討，其中課程改革占據很重要的地位。目前傳統學科型課程模式仍然沒有根本改變，課程內容與職業實踐相脫節的現象依然存在，難以彰顯職業教育的特色。課程改革目標要體現時代特色和要求。擺脫傳統教育思想的影響和普通教育模式的束縛，強調學生的需要和學習特點，為學生提供一個有利于他們學習和發展的教學活動和教育環境；注重課程與教學的實效，注重培養學生的創新精神和實踐能力。作為未來職業人，要掌握的知識很多，既有數量因素，又有質量因素，關鍵在如何掌握知識質量因素上，講究知識的夠用、會用、活用。知識要為工作實際服務，培養終身學習的能力，增強學校課程與社會職業對接度，提高學生的社會適應性。本教材正是基于這一理念，對網頁設計制作課程進行一次改革嘗試，做到讓學生易學、易就業，讓老師易教、易拓展。
網頁設計與制作是職業學校計算機專業的主要課程之一，目的是使學生通過該課程的學習，熟練掌握網頁的基本概念和制作技能，能夠根據要求設計和制作出美觀和實用的網頁，能夠獨立進行小型網站的規劃和開發。在學習本課程之前，學生最好已經修完圖像處理、Flash動畫等相關課程，掌握一定的美學基礎。本教材以目前主流的網頁設計軟件DreamweaverCS6為平臺，圍繞網頁開發的各個環節設置任務，所有任務經過作者的優化和設計，使其在融入知識點的同時，能夠與以后的工作實際相結合，每完成一個任務的學習，都相當于進行了一次實際開發工作，全書學習完成后能夠很好地與社會職業對接，使學生較快地適應崗位要求。
本書結合實際應用，采用基于工作過程為導向的課程模式，由淺入深地講解，內容豐富、語言簡練、圖文并茂，突出了實用性、科學性、趣味性。本教材共分3個篇章，18個任務，每個任務根據教學需要靈活選擇設置以下環節內容：任務描述、任務目標、任務分析、實施步驟、知識鏈接、任務拓展、小結、練習、上機操作。在基礎篇中包含8個任務，介紹了網頁的相關概念，如何在網頁中插入文本、圖像、動畫、聲音、表單等基本元素，如何使用表格排版、布局頁面，如何創建超鏈接。在提高篇中包含7個任務，通過具體任務的演練，更加深入地介紹了如何運用Div、框架、CSS對網頁進行靈活地布局和對網頁的版面進行控制和美化，如何運用模板和庫簡化網頁的制作過程，以及如何增加頁面的動感效果，解析了網頁源代碼，介紹了網頁發布的方法。在應用篇中，通過3個項目的綜合練習，帶領學習者創建一個完整的網站，并且介紹了網站建設的流程，以及商業網站的策劃和實施。

基礎篇
任務1 我的第一次嘗試
任務2 創建一個站點
任務3 在網頁中使用文本
任務4 在網頁中使用圖像
任務5 編輯多媒體頁面
任務6 使用表格布局頁面
任務7 在網頁中使用超鏈接
任務8 在網頁中使用表單

提高篇
任務9 使用框架布局頁面
任務10 編寫HTML代碼創建網頁
任務11 利用CSS美化頁面
任務12 使用Div+CSS布局頁面
任務13 利用模板和庫創建網頁
任務14 為頁面增加動感效果
任務15 架設Web服務器發布網站

應用篇
任務16 開發茶文化網站
任務17 開發旅游網站
任務18 課程實訓設計
附錄 HTML標簽
參考文獻