漢語教學學刊．第9輯（簡體書）

關于中國語言與文化在全球化世界中的地位和作用的若干思考
論全球語境中漢語作為外語／二語教學的若干問題
馬來西亞華語作為外語教學的發展
漢外雙語通：中華文明傳播的使者
基于語料庫的副詞修飾數量（名）考察
基于語料庫的“能”和“會”表“善于”義的研究
基于語料庫的新加坡華族小學生華語口語詞表與課本收詞比對分析
基于越南學生漢語中介語語料庫的“出”組趨向補語習得研究
“稍微”與“略微”
漢字結構分析的歷史演變：六書、偏旁與部件
話輪轉換理論在對外漢語口語教學中的應用
任務型語言教學研究現狀與發展趨勢淺論
基于學科特點的二語教學評估量表研究
職前國際漢語教師語言教學信念調查研究
關于漢語國際教育詞表科學性的思考――以初級階段為例
漢語國際教育碩士面試問題初探
“新漢語水平考試（HSK）一級”考試大綱和真題內容分析
繼承語和繼承語學習者的定義問題
留學生在朗讀中超音段成分運用的分析――基于漢語口語水平測試中朗讀項目的考察
西方第二語言文化學習過程研究述評
西班牙學生對學習漢語難度感受的若干思考
學者訪談
訪著名語言學家沈家煊（2011年10月15日，勺園）
訪香港中文大學馮勝利教授（北京論壇語言分論壇專訪一）
訪英國劍橋大學袁博平教授（北京論壇語言分論壇專訪二）
訪德國美因茲大學柯彼德教授（北京論壇語言分論壇專訪三）
訪新加坡南洋理工大學吳英成教授（北京論壇語言分論壇專訪四）
ABSTRACTS
《漢語教學學刊》稿件體例