冰菓4：繞遠路的雛人偶（簡體書）

說到這里，千反田輕輕地咳嗽了一聲。我覺得這是她對生氣一事表現出的靦腆反應。
怒氣專家伊原催促千反田繼續講下去。
“然后怎樣了呢？”
“尾道老師拿起教科書，然后反復翻了好幾遍，最后嘟囔了一聲‘哦，是這樣啊’，讓多村同學坐下來了。接下來就是一如既往的課堂。”
伊原不滿地哼了一聲，盤起手來說道：
“尾道原來是這樣的老師啊。雖然這樣講對小千你們班有些過分，不過我不是他的學生真是太好了。”
“沒錯！實在是受不了啊。都是因為那個人的關系，我期中考試之后不知道吃了多少苦頭呢！”
里志夸張地大聲喊道。我忍不住對他吐槽：
“紅燈高掛又不能怪尾道。期末考試時你自己想辦法一雪前恥吧。”
接著順便對伊原解釋道：
“他并不是壞老師哦。”
“是的，尾道老師不是壞老師。”
“嗯，其實人不壞。”
如果非要區分好壞的話，他應該算是好老師吧。
千反田看向我。
“就是這樣，你怎么看呢？”
問我怎么看？也就是說事情全部說完了嗎？我交替了一下翹著的腳。
“有什么奇怪的地方嗎？”
千反田的視線在上方徘徊，就像在回放自己剛剛說過的話一樣。然后，她仿佛突然想起來似的說道：
“啊啊，我忘記說最關鍵的地方了。
“我覺得不可思議的是為什么尾道老師會產生這樣的誤會。從板書和試卷的評分來看，尾道老師并不像是那么容易犯錯的人呀。”
“……也對。”
里志插嘴了。
“對學生很嚴格的老師分成兩種。一種是對自己也很嚴格，另一種是對自己很寬松。”
這種情況并不僅限于教師吧。總之我所了解的尾道應該屬于前者。
“盡管如此，他卻犯下了如此明顯的錯誤，這就是我難以理解的地方。”
這家伙又給我出難題了。我不禁皺起了眉頭。