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商品簡介
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本書作者在遵循教育部最新頒佈的《中等職業學校電腦應用基礎教學大綱》以及總結多年教學工作經驗的基礎上,根據實際工作情境設計學習任務,通過解決實際問題引入知識,使整個教學過程從知識講授變成知識應用,從以知識、概念為載體變為以任務、案例為載體,從學生被動聽課變為學生主動參與,從“學科本位”變成“能力本位”;同時強調學習的過程就是工作的過程,充分體現了“教、學、做”一體的職業教育教學理念。
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