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中國設計：色彩構成（簡體書）
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作為色彩構成的基礎部分，王磊等編著的《中國設計(色彩構成)(精)》首先探討了學習的方法、思維方法及與之相關的色彩應用的方法、基本原理等。旨在通過這些理論基礎知識和方法的學習，架起一條構成學習與理論實踐的橋梁，發揮理論對實踐的指導作用。對思維方法的學習可結合學生創意方案強化訓練，使學生在思考能力、表現能力，應變能力等方面得到提高，學會科學的思維程序，打破常規界限，掌握逆反思維的創意方法，大力倡導以新求質的創意理念，以強化其理論素質的培養。在強化思維訓練的基礎上，還應注重研究藝術的心理學、生理學等方面的情態構成，研究色彩的生理效應、心理效應、意象特征，力求從多角度，多渠道，多途徑拓展設計的創作方法。
目次
序
概述
第一章 色彩的構成與學習
第一節 色彩構成與構成教育
第二節 色彩構成的學習方法
第三節 色彩構成的構思方法
第二章 色彩的構成要素
第一節 光與色
第二節 色彩的種類及屬性
第三章 色彩與色立體
第一節 色立體的種類
第二節 色立體的作用及意義
第四章 色彩與視覺生理
第一節 視覺的生理特征
第二節 視覺的生理現象
第五章 色彩與心理
第一節 色彩的心理表征
第二節 色彩與心理聯想
第六章 色彩的混合
第一節 加法與減法的混合
第二節 中性混合
第七章 色彩的對比
第一節 色彩對比的形式
第二節 色相對比的構成
第三節 純度對比的構成
第四節 明度對比的構成
第八章 面積、形狀、位置、肌理的色彩關系
第一節 色彩面積的構成
第二節 色彩形狀的構成
第三節 色彩位置的構成
第四節 色彩肌理的構成
第九章 色彩的解構與重組
第一節 人為色彩的解構
第二節 自然色彩的解構
第三節 色彩重組的方法
第十章 色彩的構成與色彩的應用
第一節 標志設計與色彩
第二節 商品包裝氣色彩
第三節 產品設計與色彩
第四節 廣告設計與色彩
第五節 服裝設計與色彩
第六節 環境藝術設計與色彩
概述
第一章 色彩的構成與學習
第一節 色彩構成與構成教育
第二節 色彩構成的學習方法
第三節 色彩構成的構思方法
第二章 色彩的構成要素
第一節 光與色
第二節 色彩的種類及屬性
第三章 色彩與色立體
第一節 色立體的種類
第二節 色立體的作用及意義
第四章 色彩與視覺生理
第一節 視覺的生理特征
第二節 視覺的生理現象
第五章 色彩與心理
第一節 色彩的心理表征
第二節 色彩與心理聯想
第六章 色彩的混合
第一節 加法與減法的混合
第二節 中性混合
第七章 色彩的對比
第一節 色彩對比的形式
第二節 色相對比的構成
第三節 純度對比的構成
第四節 明度對比的構成
第八章 面積、形狀、位置、肌理的色彩關系
第一節 色彩面積的構成
第二節 色彩形狀的構成
第三節 色彩位置的構成
第四節 色彩肌理的構成
第九章 色彩的解構與重組
第一節 人為色彩的解構
第二節 自然色彩的解構
第三節 色彩重組的方法
第十章 色彩的構成與色彩的應用
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第二節 商品包裝氣色彩
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