阿拉伯文書法簡明教程(試用本)（簡體書）

目錄

第一章 怎樣學習阿拉伯文書法
　第一節 學習目的和意義
　第二節 學習內容和重點
　第三節 學習方法和要求
　第四節 書寫工具及備用品
第二章 阿拉伯書法的形成與發展
　第一節 阿拉伯書法形成的歷史背景
　第二節 伊斯蘭教傳播初期的阿拉伯書法
　第三節 歷代王朝帝國時期的阿拉伯書法
　第四節 近現代的阿拉伯書法
　第五節 阿拉伯書法的種類與流派
　第六節 歷代著名阿拉伯文書法家一瞥
第三章 納斯赫體
　第一節 納斯赫體的形成與應用
　第二節 納斯赫體的書寫標準及其範例
第四章 庫法體
　第一節 庫法體的形成與應用
　第二節 庫法體的書寫標準及其範例
　第三節 庫法體的花卉裝飾與造型藝術
第五章 蘇魯斯體
　第一節 蘇魯斯體的形成與應用
　第二節 蘇魯斯體的書寫標準
　第三節 蘇魯斯體的種類、規則及其範例
　第四節 蘇魯斯體象形字及其範例
第六章 波斯體
　第一節 波斯體的形成與應用
　第二節 波斯體的種類、書寫標準及其範例
第七章 迪瓦尼體
　第一節 迪瓦尼體的形成與應用
　第二節 迪瓦尼體的書寫標準及其範例
第八章 迪瓦尼加利體
　第一節 迪瓦尼加利體的形成與應用
　第二節 迪瓦尼加利體的書寫標準及其範例
第九章 盧格阿體
　第一節 盧格阿體的形成與應用
　第二節 盧格阿體的書寫標準及其範例
第十章 中國傳統阿拉伯文書寫體
　第一節 阿拉伯書法在中國的傳播與發展
　第二節 中國傳統阿拉伯文書寫體的類別
　第三節 中國傳統阿拉伯文書法藝術的風格、流派與特點
　第四節 中國古傳手抄本《古蘭經》及其書體概況
　第五節 中國阿拉伯文繕寫家與書法家
　第六節 中國傳統阿拉伯文書寫體形成的意義與影響
後記

第一章 怎樣學習阿拉伯文書法

第三節 學習方法和要求

一、謙虛謹慎、端正學風
常言道：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”這的確是一句良言忠告。我們在生活中做任何一件事或學習任何一門知識，都需要有這種精神。如果我們剛剛知道一星半點，或者剛剛獲得一點成績就飄飄然、忘乎所以、不求進步，那是非常有害的。古人雲：“學如逆水行舟，不進則退”、“自滿者敗，自矜者愚”、“滿招損，謙受益”。這些道理都是警告我們在任何時候都不能驕傲自滿、自以為是。現在我們學習阿拉伯書法更需要有這種謙虛的精神，因為阿拉伯書法源自阿拉伯，儘管它在中國流傳、使用已有近千年的歷史，儘管在中國也出現了眾多的阿拉伯文繕寫家和書法家，但這都不能作為我們自矜自誇的理由，因為說來說去，它畢竟是從異國他鄉進入中國的外來語。我們要學好純正傳統、“原汁原味”的阿拉伯書法，就必須端正態度，虛心請教。所謂“自謙則人愈服，自誇則人必疑”就是這個道理。所以學風和態度問題是我們首先要解決的前提。只有如此，才能真正提高自己的書法技藝，才能最終與國際水準的阿拉伯書法接軌。
二、認真鑽研、恪守規範
認真鑽研、恪守規範就是要下苦工夫去進行認真地、耐心地、刻苦地學習與實踐，同時還要嚴格遵守各種書體的書寫規則、書寫要求和書寫章法。上面已經講過，阿拉伯書法是一門專業學科，它有眾多的門類、書體、流派與分支，每種門類、書體、流派與分支又都有其具體的書寫規則、要求與章法。對此，我們必須分門別類地把每個門類、每項書體、每種流派與分支的字母、字體、字型結構、整體佈局、書寫方法與要求搞清楚，認真學習、認真實踐、認真遵守。切不可把各種書體互相混用或攙合在一起。一幅規範的、成功的作品不僅僅是創作優美，而且其字體必須嚴格統一。如果在一幅作品中同時存在幾種書體，即使造型再美，充其量也只能是一幅美術字，而不可能列入正規書法，因為書法與美術字畢竟是兩回事。書法有章有法，有規有矩；而美術字可以千變萬化，不受書法規範的限制。由此看來，要創作一幅完美的、正規的書法作品，必須做到書體統一、書寫規範、結構合理、章法適度，使其相互配合，最終達到完美的統一。
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