健康行為與健康教育理論、研究和實踐(第4版)（簡體書）

本書是美國三位著名健康教育專家聯合撰寫的專著。他們從社會學、心理學、醫學和傳播學等學科視角，對個體和群體健康行為理論和健康行為模型的變遷過程進行了闡述。本書每一章按照總─分─合的方式將理論、研究、實踐綜合起來進行論述，介紹了在工作場所、醫院、緊急救護、學校和社區背景下公共健康教育實踐的特點，闡述了個體、群體、組織和社區的健康行為理論和健康行為模型在實踐干預中的運用情況和實際效果。該書反映了健康行為理論和健康行為模型的發展變化過程，反映了當代健康行為理論發展的最新前沿，揭示了健康行為理論和健康行為模型在健康干預中的指導地位。本書是著者們最具影響力的代表作之一，體現了他們深邃的思想和敏銳的洞察力，其獨特的研究模型和研究方法值得我們學習和借鑒。該書具有新穎性、權威性、全球性、實用性和綜合性的特點，一直是各國高校社會學、醫學、心理學、教育學等專業的研究生、本科生必修的經典著作。目前我國專門研究健康行為與健康教育的理論性專著尚不多見，翻譯國外健康行為理論研究的著作也較少見。我們將這樣一本不可多得的專門介紹健康行為理論研究的經典專著翻譯出版，將為提升我國健康行為理論研究水準、增強健康行為實踐干預的科學性提供重要參考和借鑒。它可以作為我國高校社會學、心理學、教育學、醫學、思想政治教育和師範專業的研究生、本科生的推薦教材，也可以作為我國衛生、教育、共青團系統以及健康培訓、健康諮詢等部門學習和研究的重要參考資料，還可以為社會各界人士和廣大青年、青少年進行健康行為改變，提升生活品質提供重要的理論指導和實踐指南。