多模態即席話語研究（簡體書）

本書共14章。第一章是導言，介紹全書內容要點和研究的創新之處。第二章是對多模態話語分析領域形成的三種理論方法的述評。第三章至第六章是對多模態即席話語、語境、互動機制和語料庫構建這些重要問題的理論探討。第七章至第十二章是以商務話語、學術話語和媒體傳播話語為例進行的多模態即席話語實證性研究的展示。第十三章涉及模擬商務談判這種多模態即席話語的教學研究。第十四章對整個項目研究過程、成果進行回顧，對多模態即席話語分析研究取向、研究方法進行理論提煉，提出進一步研究的課題。

第一章 導 言 ／001
一、研究目的 /001
二、各章內容簡介 /002
三、研究成果的意義和進一步研究的問題 /006
第二章 多模態話語分析三大理論方法述評 ／010
一、系統功能多模態話語分析 /010
二、多模態互動分析 /014
三、語料庫語言學多模態話語分析 /015
四、上述三種理論方法對研究多模態即席話語的啟示 /017
五、結束語 /019
第三章 多模態即席話語的分析范疇 ／020
一、話語研究背景上的即席話語 /020
二、多模態即席話語的特點 /025
三、多模態即席話語分析的層面、單位和切分方法 /027
四、結束語 /029 第一章 導 言 ／001
一、研究目的 /001
二、各章內容簡介 /002
三、研究成果的意義和進一步研究的問題 /006
第二章 多模態話語分析三大理論方法述評 ／010
一、系統功能多模態話語分析 /010
二、多模態互動分析 /014
三、語料庫語言學多模態話語分析 /015
四、上述三種理論方法對研究多模態即席話語的啟示 /017
五、結束語 /019
第三章 多模態即席話語的分析范疇 ／020
一、話語研究背景上的即席話語 /020
二、多模態即席話語的特點 /025
三、多模態即席話語分析的層面、單位和切分方法 /027
四、結束語 /029
第四章 語境與多模態話語分析 ／030
一、引 言 /030
二、傳統話語研究中的語境問題 /030
三、多模態話語研究的語境觀 /032
四、多模態即席話語分析中語境的處理 /036
五、結 語 /038
第五章 多模態即席話語中模態的互補機制研究 ／039
一、引 言 /039
二、多模態理論中的模態互動 /039
三、即席話語中的模態間關系及互動的研究 /040
四、即席話語模態間的互補機制研究 /043
五、多模態即席話語模態間互補機制的思考 /045
六、結束語 /048
第六章 多模態即席話語語料庫的構建 ／049
一、語料庫研究現狀 /049
二、多模態即席話語語料庫的構建思路 /053
三、多模態特征解讀 /059
四、結 語 /061
第七章 從多模態的角度分析商務會議中的尷尬場面中的信息構建 ／063
一、引 言 /063
二、多模態理論與模態 /063
三、模態互動與信息構建 /065
四、語料分析 /067
五、結束語 /081
附錄 語料轉寫符碼 /082
第八章 學術會議主旨演講者專業身份構建的多模態視角 ／083
一、引 言 /083
二、專業身份構建的文獻回顧 /083
三、研究方法 /085
四、研究結果和討論 /087
五、結 論 ／102
第九章 企業產品發布的多模態分析 ／106
一、引 言 ／106
二、相關研究綜述 ／107
三、研究方法 ／108
四、分析和討論 ／111
五、結 語 ／122
第十章 模擬商務談判中不同意見的表達 ／124
一、前 言 ／124
二、文獻綜述 ／125
三、研究方法 ／127
四、案例分析 ／130
五、結束語 ／150
第十一章 電視訪談節目主持人反饋信號的多模態話語分析 ／151
一、關于反饋信號的研究 ／151
二、多模態互動分析理論概述 ／152
三、 《魯豫有約》豐持人反饋信號的多模態分析 ／153
四、結 語 ／161
第十二章 表達不同關鍵片段的語料庫分析 ／162
一、引 言 ／162
二、語 料 ／163
三、結果和討論 ／168
四、結 論 ／177
第十三章 模擬國際商務談判中的非語言資源使用與教學 ／178
一、國際商務談判學會和高校模擬談判大賽 ／178
二、對外經濟貿易大學的商務談判教學 ／179
三、（模擬）國際商務談判中語言、非語言資源使用觀察 ／180
四、商務談判中非語言資源功能的討論 ／188
五、結束語 ／192
第十四章 多模態即席話語研究：回顧與展望 ／1 94
一、即席話語理論和分析方法的轉變 ／194
二、整合式即席話語分析模式 ／196
三、結束語 /203
參考文獻 ／205
作者簡介 ／223

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一般涉及即席話語往往關注它的現場性，即話語發生的時間、空間、場所、活動等(顧曰國1999; Gu 2002; Gunnarsson 2009)。現場性特征無疑非常重要，但我們發現在即席話語研究中還應該注意到多模態性、動態性和復現性這些特征。即席話語從本質上來說是一種人類互動。Fiske (2011)指出，人類互動是人類以意義交換為目的的活動，包括意義溝通、協商和傳遞。意義傳達和轉遞，作為社會行為，需要借助各種社會符號或者模態( Kress&van Leeuwen 2001，2006; Norris 2004)作為中介來進行。因此，人類互動具有多模態的特征。動態性體現在作為人類的活動和實踐，即席話語表現為一個具有連續性與階段性特征的動態過程。即席話語動態性當然首先是由其現場性決定的。同時，即席話語不是一個單一的、靜態的行為，不僅涉及言語行為，也涉及各種非語言行為，以及各種包括身體使用在內的工具化和技術化行為。即席話語的連續性強調話語的發生是在特定時間、空間和文化語境內的持續行為，而不是分離的片段。這與即席話語是意義交換的本質相關。現場性和動態性并不意味著多模態即席話語是個別或隨機的行為。相反，即席話語具有自己的復現性，話語生發有可以辨認的形式( Gu 2006; Norris 2004)。一方面，人類互動是意義交換活動。意義的產生、交換和消費是有歷史和現實條件限定的。人類在以往的實踐中形成的對事物的認識和經驗構成人類的意識( Vygotsky 1978)，經由歷史沉淀，形成某種特定意義，構成一個個認知圖式，成為當前互動過程的中介。人們根據所處的時空條件來調用歷史形成的認知圖式（這種調用可以是有意識地也可以是無意識或自動地），對它進行更改、更新、提升來進行當前的互動。這是即席話語復現性的一個體現。另外，人際互動是人類的行為，包括語言使用和其他模態的使用。每個模態都是一套符號系統，表達特定意義及潛在意義。這樣，人們運用這些物質性或文化性的工具進行活動就不完全是私人的而是社會性的活動( Vygotsky1978; Engestrom 1999)。這類社會性活動往往有章可循。關于話語體裁的研究成果為此提供了例證。體裁是人們對反復出現的交際情景的修辭反應( Miller 1984)。也就是說，盡管某個具體的交際情景看上去是現場的、暫時的、個別的，但是該交際情景的處理卻受體裁的限制，從而使該交際事件成為體裁存在和分類的一個具體實例。具體的即席話語反復體現著話語體裁的特征，這是即席話語復現性的例證。