數學是一門重要的基礎學科，記得20世紀80年代曾經流行過一句非常響亮的口號：“學好數理化，走遍天下都不怕。”數學，顯然是數理化的“領頭羊”。這句話也從某個側面告訴我們，數學是其他學科的基礎。在科技飛速發展的21世紀，數學的重要性更是毋庸置疑的。
數學，是鍛煉思維的體操。思維的鍛煉，要從小開始抓起。通過科學、嚴格、系統的訓練，為今后進一步深造打下堅實的基礎。
這套奧數教程有三大特點：
第一，遵循孩子學習的特點設置欄目。筆者長期從事數學競賽的培訓工作，深知孩子的特點是喜歡聽故事，因此本書每講的切入點是“故事堡”，用一個個有趣的小故事把孩子們吸引到數學學習中來，孩子們不知不覺地就會喜歡上數學。
第二，把發展孩子對數學的興趣放在首位，不搞難題、偏題、怪題，不搞題海戰術。過難過偏過怪的題目，只會挫傷孩子們對數學的興趣；題海戰術只會加重孩子課外學習的負擔，讓孩子們的寶貴時間浪費在不必要的、枯燥無味的重復之中。這套教程讓孩子的奧數學習之路從零起步，循序漸進，一步步邁向神秘的數學殿堂。
第三，本套教程從每個細節之處都強調方法比知識更重要。不僅僅“授之以魚”，更“授之以漁”，教會他們解題的方法。思維的訓練，關鍵在于方法，方法掌握了，事半功倍，本套教程中所設置的“知識點”讓每一章的重點難點一目了然，而“分析與解答”“思維導圖”等欄目讓數學思維方法更醒目、更直觀。本書的每道例題、練習題都有詳細的解答過程和步驟，既可作為學校第二課堂的興趣教材，也適合孩子們在家自學。
小學階段是每個孩子人生之中求學的起步階段，我們希望這些理念能夠得到家長和老師們的認同。編一套奧數書并不難，難就難在要編出一套能讓孩子們真正喜歡的奧數輔導書，如果本套書能夠在孩子們的成長道路上給予他們哪怕一丁點的幫助，我們也就心滿意足了。
