賈平凹作品中學生讀本（簡體書）

“茅盾文學獎獲獎作家·青少經典”系列圖書精選茅盾文學獎獲獎作家及其作品——本套書的四位作者（遲子建、宗璞、賈平凹、劉心武）均是廣大中學生所熟知的作家，他們的文章或被選入中學語文教材，或多次成為中高考語文試卷中的閱讀文本；本套書精選這些文學大家的經典作品，這些作品緊扣青少年閱讀需求和寫作實際，按寫人、記事、狀物、記游、寫景、抒情、說理、寫作談、讀書談等主題分為九輯，旨在使廣大青少年輕松快捷地閱讀經典作品，在潛移默化中學習寫作技巧、積累寫作素材、提高素養、陶冶性情。

遲子建，女，1964年元宵節出生于漠河。1984年畢業于大興安嶺師范學校。1987年入北京師范大學與魯迅文學院聯辦的研究生班學習，1990年畢業后到黑龍江省作家協會工作，現為黑龍江省作家協會主席。1983年開始寫作，已發表以小說為主的文學作品六百余萬字，出版有八十余部單行本。主要作品有：長篇小說《偽滿洲國》《越過云層的晴朗》《額爾古納河右岸》《白雪烏鴉》，小說集《北極村童話》《白雪的墓園》《清水洗塵》等，散文隨筆集《傷懷之美》《我的世界下雪了》等。曾獲得第一、第二、第四屆魯迅文學獎，第七屆茅盾文學獎，澳大利亞“懸念句子文學獎”等多種文學獎勵。作品有英、法、日、意、韓、荷蘭文等海外譯本。有《燈祭》等文章被選入中小學語文課本。

宗璞，原名馮鐘璞， 1928年生于北京，原籍河南唐河，著名哲學家馮友蘭先生之女。當代作家，從事小說與散文創作，1951年畢業于清華大學外文系，曾就職于中國社會科學院外國文學研究所。自1947年發表作品，至今仍筆耕不輟，被譽為“文壇上的常青樹”。代表作品有：短篇小說《紅豆》《弦上的夢》，長篇小說《南渡記》《東藏記》《西征記》（《野葫蘆引》第一、二、三卷）。另有著作：《三生石》《我是誰》《鐵簫人語》等。2005年，長篇小說《東藏記》獲第六屆茅盾文學獎。有《紫藤蘿瀑布》《花的話》等文章被選入中小學語文課本。
遲子建，女，1964年元宵節出生于漠河。1984年畢業于大興安嶺師范學校。1987年入北京師范大學與魯迅文學院聯辦的研究生班學習，1990年畢業后到黑龍江省作家協會工作，現為黑龍江省作家協會主席。1983年開始寫作，已發表以小說為主的文學作品六百余萬字，出版有八十余部單行本。主要作品有：長篇小說《偽滿洲國》《越過云層的晴朗》《額爾古納河右岸》《白雪烏鴉》，小說集《北極村童話》《白雪的墓園》《清水洗塵》等，散文隨筆集《傷懷之美》《我的世界下雪了》等。曾獲得第一、第二、第四屆魯迅文學獎，第七屆茅盾文學獎，澳大利亞“懸念句子文學獎”等多種文學獎勵。作品有英、法、日、意、韓、荷蘭文等海外譯本。有《燈祭》等文章被選入中小學語文課本。

宗璞，原名馮鐘璞， 1928年生于北京，原籍河南唐河，著名哲學家馮友蘭先生之女。當代作家，從事小說與散文創作，1951年畢業于清華大學外文系，曾就職于中國社會科學院外國文學研究所。自1947年發表作品，至今仍筆耕不輟，被譽為“文壇上的常青樹”。代表作品有：短篇小說《紅豆》《弦上的夢》，長篇小說《南渡記》《東藏記》《西征記》（《野葫蘆引》第一、二、三卷）。另有著作：《三生石》《我是誰》《鐵簫人語》等。2005年，長篇小說《東藏記》獲第六屆茅盾文學獎。有《紫藤蘿瀑布》《花的話》等文章被選入中小學語文課本。

賈平凹，原名賈平娃，1952年生于陜西丹鳳。1975年，畢業于西北大學中文系，曾任陜西人民出版社編輯、《長安》雜志編輯，1982年后從事專業創作，現為陜西省作家協會主席。1974年開始發表作品，主要作品有：《浮躁》《廢都》《白夜》《土門》《高老莊》《懷念狼》《秦腔》《高興》《古爐》《帶燈》等。作品以英、法、德、俄、日、韓、越等文字翻譯出版了二十余種版本。曾多次獲國內文學大獎，并獲美國美孚飛馬文學獎、法國費米那文學獎和法蘭西共和國文學藝術榮譽獎等國外文學獎。2008年，《秦腔》獲第七屆茅盾文學獎。有《風雨》《我不是個好兒子》《月跡》《落葉》等文章被選入中小學語文課本。

劉心武，1942年生于四川成都，曾當過中學教師、出版社編輯、《人民文學》主編。1977年發表的短篇小說《班主任》被認為是“傷痕文學”的發軔作。長篇小說《鐘鼓樓》獲第二屆茅盾文學獎。長篇小說《四牌樓》獲第二屆上海優秀長篇小說獎。1993年出版《劉心武文集》八卷。2005年起陸續在中央電視臺《百家講壇》錄制播出《劉心武揭秘〈紅樓夢〉》《〈紅樓夢〉八十回后真故事》系列節目共計六十一集，并推出同名著作；2011年出版《劉心武續紅樓夢》，引發國內新的《紅樓夢》熱。2012年出版《劉心武文存》四十卷。除小說與《紅樓夢》研究外，還從事建筑評論和散文隨筆寫作。有《錯過》《白樺林的低語》《冬日看海人》等文章被選入中小學語文課本。

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茅盾文學獎自1981年設立迄今，已30余載，獲獎作家近40位。這些作家在文壇耕耘多年，除長篇小說之外，在散文等“短”體裁領域也成績斐然，影響甚巨。我們站在青少年的立場，以青春的眼光，遴選部分獲獎作家的散文經典作品，薈萃成這套《茅盾文學獎獲獎作家?青少經典》，奉獻給廣大中學生讀者。
當下中學生課業負擔繁重，無余力及余閑閱讀大部頭的經典名著，這套短經典讀本正切合了中學生的閱讀需求。書稿按不同的寫作主題分輯，所選文章既有很強的文學性，又有極強的指導性，為中學生寫作訓練中不可多得的范本。
該書由著名語文教育專家、人教版中學語文教材主編顧之川，著名語文教育專家、全國中語會前任會長蘇立康，及50位全國知名特級教師、中學校長共同推薦，相信該系列圖書能夠為中學生的寫作打開一扇經典之門，成為中學生學習寫作技法和積累寫作素材的必備讀物。

第一輯　人
喝酒
祭父
紡車聲聲
我不是個好兒子
先生費秉勛[1]
懷念路遙
哭三毛
再哭三毛
我的老師
朋友
藏者
懷念杜鵬程
弈人
第二輯　事 第一輯　人
喝酒
祭父
紡車聲聲
我不是個好兒子
先生費秉勛[1]
懷念路遙
哭三毛
再哭三毛
我的老師
朋友
藏者
懷念杜鵬程
弈人
第二輯　事
我的小學
西大三年
靜虛村記
靈山寺
茶事
佛事
第三輯　物
陶俑
古土罐
丑石
我有一個獅子軍
云雀
燕子
小楚
一只貝
文竹
一棵小桃樹
桌面
陋室
第四輯　游
黃土高原
秦腔
五味巷
延安街市記
在米脂
通渭人家
進山東
清澗的石板
入川小記
撫仙湖里的魚
走進塔里木
第五輯　景
夏河的早晨
晚雨
風雨
落葉
天上的星星
荒野地
第六輯　情
月跡
對月
關于樹
靜
夜籟
孤獨地走向未來
生活的一種
第七輯　理
敲門
說話
觀沙礫記
“臥虎”說
說生病
說舍得
第八輯　讀書談
讀書示小妹生日書
讀張愛玲
好讀書
第九輯　寫作談
安妥我靈魂的這本書
《高老莊》后記
我的詩書畫

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喝酒
我在城里工作后，父親便沒有來過，他從學校退休在家，一直照管著我的小女兒。從來我的作品沒有給他寄過，姨前年來，問我是不是寫過一個中篇，說父親聽別人說過，曾去縣上幾個書店、郵局跑了半天去買，但沒有買到。我聽了很傷感，以后寫了東西，就寄他一份，他每每又寄還給我，上邊用筆批了密密麻麻的字。給我的信上說，他很想來一趟，因為小女兒已經滿地跑了，害怕離我們太久，將來會生疏的。但是，一年過去了，他卻未來，只是每一月寄一張小女兒的照片，叮嚀好好寫作，說：“你正是干事的時候，就努力干吧，農民揚場趁風也要多揚幾锨呢!但聽說你喝酒厲害，這毛病要不得，我知道這全是我沒給你樹個好樣子，我現在也不喝酒了。”接到信，我十分羞愧，便發誓再也不去喝酒，回信讓他和小女兒一定來城里住，好好孝順他老人家一些日子。
但是，沒過多久，我惹出一些事來，我的作品在報刊上引起了爭論。爭論本是正常的事，復雜的社會上卻有了不正常的看法，隨即發展到作品之外的一些鬧哄哄的什么風聲雨聲都有。我很苦惱，也更膽怯，像鄉下人擔了雞蛋進城，人窩里前防后擋，唯恐被撞翻了擔子。茫然中，便覺得不該讓父親來，但是，還未等我再回信，在一個雨天他卻抱著孩子搭車來了。
……