高職國際英語(2)補充教案(簡體書)
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與教師手冊偏重教學方法和教學步驟的指導不同,補充教案體現我國英語教學的一般模式,主要補充語言點及知識點講解,其主要內容如下:1、適當補充課文背景知識,協助教師引導並激發學生學習文本的興趣,引領學生拓展閱讀,並使學生在學習英語語言的同時,瞭解、掌握英語國家有趣的文化現象。
2、對生詞及短語增補語義注釋和用法說明及例句,並適當增加派生詞、習慣搭配的注釋和例句。
3、對課文長句、難句進行解析,包括語法解析、句型和常用結構分析等,以説明學生理解和運用這些長句、難句。
4、為每單元的兩篇課文提供中文譯文,以幫助學生理解。
5、針對聽力材料中較難聽懂的語言點,補充相應的主旨解析(非生詞講解),以及知識點講解,目的在於掃除學生的理解障礙,降低聽力練習的難度。
6、為每單元的部分練習都提供相應的解析或提示,方便教師講解習題。
7、對口語練習做了進一步的梳理和歸類,增補常用語句。
8、寫作部分特別注意就應用文的結構和語言特點進行說明,總結歸納常用語句,並提供補充範例。
9、對語法部分做了適當的補充。
我們建議教師根據學生的水準和需要,靈活選擇、綜合利用教師手冊和補充教案所提供的資源,以達到理想的教學效果。
2、對生詞及短語增補語義注釋和用法說明及例句,並適當增加派生詞、習慣搭配的注釋和例句。
3、對課文長句、難句進行解析,包括語法解析、句型和常用結構分析等,以説明學生理解和運用這些長句、難句。
4、為每單元的兩篇課文提供中文譯文,以幫助學生理解。
5、針對聽力材料中較難聽懂的語言點,補充相應的主旨解析(非生詞講解),以及知識點講解,目的在於掃除學生的理解障礙,降低聽力練習的難度。
6、為每單元的部分練習都提供相應的解析或提示,方便教師講解習題。
7、對口語練習做了進一步的梳理和歸類,增補常用語句。
8、寫作部分特別注意就應用文的結構和語言特點進行說明,總結歸納常用語句,並提供補充範例。
9、對語法部分做了適當的補充。
我們建議教師根據學生的水準和需要,靈活選擇、綜合利用教師手冊和補充教案所提供的資源,以達到理想的教學效果。
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