跟著王金戰走進常青藤（簡體書）

如果您或您的孩子面臨以下問題：
面對高考還是留學的選擇猶豫不決；
想順利拿到美國大學的錄取通知書；
想更加深入地了解美國高等教育制度；
害怕孩子孤身在外會茫然不知所措。
那么，請翻開本書，金牌教師王金戰、斯坦福留學精英劉媛媛強強聯合，深度解析拿到理想Offer的方法訣竅，全面揭示國外高校的生存法則，為每一個問題提供最有含金量的指導。

王金戰：中科院博士、全國優秀教師、“全國十大名牌教師”之一、人民大學附屬中學數學教師、國家“十一五”重點課題“素質教育中的家長作用研究”課題組組長。
劉媛媛：美國斯坦福大學博士后、訪問學者、聯合培養博士，北京大學金融學博士。曾任美國斯坦福大學博士后會董事、北京大學股權投資協會會長、視野中國青年教育交流協會理事、前人大附中網校國際交流中心主任。

金牌教師王金戰、赴美留學精英、美國名校講師，強強聯合！ 
孩子在國內是清華北大的苗子，學習成績優秀，適不適合出國留學呢？ 
孩子學習成績一般，在國內很難考上重點大學，家庭經濟條件很好，適不適合出國留學呢？ 
國外留學生活是什么樣子的，我的孩子會不會學壞呢？ 
《跟著王金戰走進常青藤》深度解析成功拿到理想Offer的方法訣竅，全面揭示快速融入美國高校的生存法則！

序一 高考還是留學，如何選擇？
序二 我的斯坦福生活
第1章 為什么要送孩子出國留學？
國外的教育好在哪里？
你的孩子適合出國留學嗎？
出國留學，讓孩子不用再擠高考獨木橋．
“海歸”會變成“海待”嗎？
第2章 赴國外留學需要做哪些準備？
分析孩子特點，明確留學目標
為孩子的留學做規劃
學好英語的重要性
參加豐富多彩的課外活動
參加義工的經歷
培養孩子的自理自立能力
第3章 美國大學申請全攻略 序一 高考還是留學，如何選擇？
序二 我的斯坦福生活
第1章 為什么要送孩子出國留學？
國外的教育好在哪里？
你的孩子適合出國留學嗎？
出國留學，讓孩子不用再擠高考獨木橋．
“海歸”會變成“海待”嗎？
第2章 赴國外留學需要做哪些準備？
分析孩子特點，明確留學目標
為孩子的留學做規劃
學好英語的重要性
參加豐富多彩的課外活動
參加義工的經歷
培養孩子的自理自立能力
第3章 美國大學申請全攻略
美國高等教育概況
美國大學申請程序
美國大學獎學金介紹
認清標準化考試
怎樣高效地申請美國大學？
第4章 美國名校講師解讀美國教育
美國的教育制度有什么優越之處？
美國大學的招生標準
美國大學的生存法則
第5章 留美學子帶你親歷美國教育
中美教育的不同
洋教授與中國教授的區別
去或留——學成之后如何選擇？
出國利弊之我見 
附錄
US News 2011年美國大學本科綜合排名
US News 2011年美國文理學院排名
能夠提供給國際學生較豐厚獎學金的學校
美國大學申請日程表
申請美國大學所需材料清單

這幾年，出國留學很火，以迅雷不及掩耳之勢紅遍大江南北。留學中介、咨詢機構數不勝數，各種留學廣告、留學宣講會讓人目不暇接。說句玩笑話，以前大家見面打招呼：“吃了嗎？”那是因為原來窮，能吃飽肚子最重要，民以食為天嘛。后來慢慢地富了，不愁吃穿了，但是這種打招呼的習慣也留下來了。現在不少家長聊起孩子，第一句話是：“你孩子在國外呢吧？”你瞧，這變化多大。
大概在十年前，出國留學還是極少數學生和家長選擇的一條路。那時，在大多數人看來，出國留學并不是一個多么光榮的詞匯。因為，那時很多人認為選擇出國的學生大多是學習不好的，在國內考不上理想的大學，甚至考不上大學的，而他們又不甘心于此，所以曲線救國，選擇了出國留學。而且，如果沒有獎學金，出國留學所需要的費用的確是一筆不小的開銷，在十年前，幾十萬甚至上百萬的留學費用對于絕大多數的家庭而言真可謂是生命不可承受之重啊。那時候為數不多的留學生大多選擇英國、澳大利亞、新西蘭等國家，而選擇去美國留學的少之又少。近年來，由于我們國家經濟的迅猛發展，人民收入不斷提高，大家對出國留學的認識不斷清晰，對西方國家，尤其是美國高等教育的認可度增加，再加上美國留學政策的放寬等因素，越來越多的學生開始選擇出國留學。
近幾年來，我們也一直在從事留學方面的工作，幫助很多學生實現了自己的留學夢想。在這個過程中，我們也在不斷地思考這個問題：出國留學到底為什么？什么樣的學生適合出國留學？有的家長送孩子出國留學是希望孩子能夠接受更優質的高等教育，從而提高孩子的綜合素質及解決問題的能力，為孩子將來的事業發展打下一個良好的基礎；有的家長送孩子出國留學是在嚴峻的就業形勢下做出的對策，讓孩子拿一個洋文憑，成為名副其實的“海歸”，可以提高孩子的就業競爭力；有的家長送孩子出國留學則純粹是為了趕時髦，周圍的親戚朋友都送孩子出國了，那咱也得送孩子出國，卻并沒有深入思考過自己孩子留學的目的及自己的孩子到底適不適合出國留學。
隨著國際交流的日益廣泛，有越來越多的學生直接從高中進入世界名校接受大學教育。我們也因此到多個國家進行教育訪問交流，尤其對美國多所大學進行了參觀訪問，并開展了一些校際合作。通過這些交流合作，我們對美國高等教育的特點有了更加深入的了解，也更為直接地感受到了中美教育在理念等諸多方面的差異。為什么要去美國高校深造？美國教育有哪些值得我們學習的地方？美國在培養人才方面有哪些優勢與劣勢？下面我們從幾個角度來談為什么要選擇出國留學。
現代西方高等教育研究成果告訴我們：在大學期間，對大學生價值觀的塑造、個性的培養、思維方式的形成等各方面影響最大的不是學校，也不是教授，而是同學。這一點廣大家長、學生要特別注意，千萬不要簡單地把大學看成一個繼續學習知識的地方。事實上，書本上的知識不一定非要在大學里才可以學到，但是那種年輕、競爭、多元、充滿活力的氛圍卻只有在大學里才能找到。那么，什么樣的學校氛圍對孩子的成長更為有利呢？美國大學的氛圍又是怎么樣的呢？
大家都知道，美國是一個移民國家，同時也是全球高等教育總體水平最高的地方。幾乎在美國的任何一所大學里，都有來自不同國家和地區的不同族裔、不同膚色的學生，這些學生代表了不同的文化背景，他們有不同的信仰、不同的生活習慣，正是這些差異讓美國的大學呈現出豐富多彩的文化氛圍。
毫無疑問，如果能夠廣泛接觸來自世界各地的同學，跟那些具有不同文化背景、宗教信仰、生活習慣的同學朝夕相處，就如同在一個多元的文化環境中學習生活。這種經歷必將對一個學生的一生產生巨大的影響。通過這種接觸，你可以看到面對同樣一個問題，不同文化背景下的人群是怎么思考的；通過這種接觸，你可以培養一種博大的胸襟，能夠更好地理解和包容周圍的事物。海納百川，有容乃大。沒有在大海里游過泳，就不知道大海有多么浩瀚；沒有在多元文化的氛圍中體驗，就不知道這個世界多么豐富多彩。都說21世紀要培養“國際型人才”，如果沒有受過多元文化的熏陶，就很難成為真正意義上的世界人。
在國內，上大學的途徑是每年一次的高考，學生還要填志愿、報專業。也就是說，在學生進入大學校門以前，就已經知道自己的專業是什么，知道自己在四年中要學習什么，而且一般是不能更改的。雖然現在越來越多的大學可以轉專業，但是通常轉專業的難度都是較大的，對于絕大多數學生而言，幾乎是不可能的。因此，即使在讀完大學本科一、二年級以后發現自己的興趣點根本不在選定的專業上，你也根本無法變更，只能一條路走到底，等到研究生階段才有機會再換一個專業。
我認識一個男孩子，他想學編導、影視方面的專業，結果因為高考成績不理想，被調劑到了同一所大學的化工專業。他很不喜歡，可是也沒有辦法更改，大學上了一年以后，成績也不夠理想，達不到轉專業的要求。無奈之下，大二上學期他選擇了退學，重新考大學，通過自己的勤奮努力，終于考上了理想的編導專業。雖然最后他考上了理想的專業，但是幸福卻遲到了兩年。
相比之下，美國的大學給了學生更多的選擇機會。西方大學的辦學思想源于歐洲中世紀的大學傳統，其目的在于培養神職人員和紳士，不是提供職業的訓練。在1950年以前，美國大學本科教育是不包括任何職業教育內容的，辦學者追求的是充分發揮人類潛能，希望通過教育提高人的想象力、倫理、道德和社會責任感，培養合格的公民。因此，美國很多高校的學生在大學本科階段的前兩年是不分專業的，他們可以根據自己的興趣選課，通過不同的課程，發現自己的興趣點，進而確定以后的專業方向。這種教育被稱為“通才教育”或“通識教育這幾年，出國留學很火，以迅雷不及掩耳之勢紅遍大江南北。留學中介、咨詢機構數不勝數，各種留學廣告、留學宣講會讓人目不暇接。說句玩笑話，以前大家見面打招呼：“吃了嗎？”那是因為原來窮，能吃飽肚子最重要，民以食為天嘛。后來慢慢地富了，不愁吃穿了，但是這種打招呼的習慣也留下來了。現在不少家長聊起孩子，第一句話是：“你孩子在國外呢吧？”你瞧，這變化多大。
大概在十年前，出國留學還是極少數學生和家長選擇的一條路。那時，在大多數人看來，出國留學并不是一個多么光榮的詞匯。因為，那時很多人認為選擇出國的學生大多是學習不好的，在國內考不上理想的大學，甚至考不上大學的，而他們又不甘心于此，所以曲線救國，選擇了出國留學。而且，如果沒有獎學金，出國留學所需要的費用的確是一筆不小的開銷，在十年前，幾十萬甚至上百萬的留學費用對于絕大多數的家庭而言真可謂是生命不可承受之重啊。那時候為數不多的留學生大多選擇英國、澳大利亞、新西蘭等國家，而選擇去美國留學的少之又少。近年來，由于我們國家經濟的迅猛發展，人民收入不斷提高，大家對出國留學的認識不斷清晰，對西方國家，尤其是美國高等教育的認可度增加，再加上美國留學政策的放寬等因素，越來越多的學生開始選擇出國留學。
近幾年來，我們也一直在從事留學方面的工作，幫助很多學生實現了自己的留學夢想。在這個過程中，我們也在不斷地思考這個問題：出國留學到底為什么？什么樣的學生適合出國留學？有的家長送孩子出國留學是希望孩子能夠接受更優質的高等教育，從而提高孩子的綜合素質及解決問題的能力，為孩子將來的事業發展打下一個良好的基礎；有的家長送孩子出國留學是在嚴峻的就業形勢下做出的對策，讓孩子拿一個洋文憑，成為名副其實的“海歸”，可以提高孩子的就業競爭力；有的家長送孩子出國留學則純粹是為了趕時髦，周圍的親戚朋友都送孩子出國了，那咱也得送孩子出國，卻并沒有深入思考過自己孩子留學的目的及自己的孩子到底適不適合出國留學。
隨著國際交流的日益廣泛，有越來越多的學生直接從高中進入世界名校接受大學教育。我們也因此到多個國家進行教育訪問交流，尤其對美國多所大學進行了參觀訪問，并開展了一些校際合作。通過這些交流合作，我們對美國高等教育的特點有了更加深入的了解，也更為直接地感受到了中美教育在理念等諸多方面的差異。為什么要去美國高校深造？美國教育有哪些值得我們學習的地方？美國在培養人才方面有哪些優勢與劣勢？下面我們從幾個角度來談為什么要選擇出國留學。
現代西方高等教育研究成果告訴我們：在大學期間，對大學生價值觀的塑造、個性的培養、思維方式的形成等各方面影響最大的不是學校，也不是教授，而是同學。這一點廣大家長、學生要特別注意，千萬不要簡單地把大學看成一個繼續學習知識的地方。事實上，書本上的知識不一定非要在大學里才可以學到，但是那種年輕、競爭、多元、充滿活力的氛圍卻只有在大學里才能找到。那么，什么樣的學校氛圍對孩子的成長更為有利呢？美國大學的氛圍又是怎么樣的呢？
大家都知道，美國是一個移民國家，同時也是全球高等教育總體水平最高的地方。幾乎在美國的任何一所大學里，都有來自不同國家和地區的不同族裔、不同膚色的學生，這些學生代表了不同的文化背景，他們有不同的信仰、不同的生活習慣，正是這些差異讓美國的大學呈現出豐富多彩的文化氛圍。
毫無疑問，如果能夠廣泛接觸來自世界各地的同學，跟那些具有不同文化背景、宗教信仰、生活習慣的同學朝夕相處，就如同在一個多元的文化環境中學習生活。這種經歷必將對一個學生的一生產生巨大的影響。通過這種接觸，你可以看到面對同樣一個問題，不同文化背景下的人群是怎么思考的；通過這種接觸，你可以培養一種博大的胸襟，能夠更好地理解和包容周圍的事物。海納百川，有容乃大。沒有在大海里游過泳，就不知道大海有多么浩瀚；沒有在多元文化的氛圍中體驗，就不知道這個世界多么豐富多彩。都說21世紀要培養“國際型人才”，如果沒有受過多元文化的熏陶，就很難成為真正意義上的世界人。
在國內，上大學的途徑是每年一次的高考，學生還要填志愿、報專業。也就是說，在學生進入大學校門以前，就已經知道自己的專業是什么，知道自己在四年中要學習什么，而且一般是不能更改的。雖然現在越來越多的大學可以轉專業，但是通常轉專業的難度都是較大的，對于絕大多數學生而言，幾乎是不可能的。因此，即使在讀完大學本科一、二年級以后發現自己的興趣點根本不在選定的專業上，你也根本無法變更，只能一條路走到底，等到研究生階段才有機會再換一個專業。
我認識一個男孩子，他想學編導、影視方面的專業，結果因為高考成績不理想，被調劑到了同一所大學的化工專業。他很不喜歡，可是也沒有辦法更改，大學上了一年以后，成績也不夠理想，達不到轉專業的要求。無奈之下，大二上學期他選擇了退學，重新考大學，通過自己的勤奮努力，終于考上了理想的編導專業。雖然最后他考上了理想的專業，但是幸福卻遲到了兩年。