物流管理實務（簡體書）

《物流管理實務》教材改變了以往按物流功能組織教學內容的編寫方式，採用“任務驅動”的編寫思路。在教材內容設計上按物流計畫、組織、實施、控制四個方面，即按物流的“PDCA”循環體系組織編寫，分為七個專案五大模組，即走進現代物流管理、物流戰略規劃、物流組織管理、物流模式管理、物流管理方式創新、物流作業活動管理與物流管理績效評價。第一模組是物流管理的基礎理論，包括項目一走進現代物流管理，初步瞭解與認識物流管理相關知識，激發學生對物流管理的學習興趣；第二模組為物流計畫，包括專案二物流戰略規劃，掌握如何制定與優化簡單的企業物流戰略規劃；第三模組物流管理的組織過程，包括專案三物流組織管理、專案四物流模式管理和專案五物流管理方式創新，根據物流戰略規劃確定相應的物流組織結構，選擇適合的物流模式與創新物流方式，為物流作業活動實施做好準備；第四模組物流實施管理，包括專案六物流作業活動管理，針對具體的採購、運輸、倉儲、配送、包裝、裝卸搬運、流通加工作業、物流服務及物流資訊等物流作業開展具體操作活動，並對其實施管理；第五模組物流評價管理，包括項目七物流管理績效評價，評價物流實施的效果。

本教材打破原有的以理論為主的教材內容結構和排序，依據物流管理的工作過程構建學習情境、設計學習任務、組織課程內容。每個專案又根據實際工作的需要劃分為若干子任務，每個工作任務又按照任務描述、任務分析、知識準備、任務實施、檢測評價五步走的模式來獨立組織完成，因此，體現了任務驅動的教學方法。通過本課程的學習，學習者不僅要掌握物流管理的基本理論及相關知識，而且要具有物流運輸組織及調度能力、物流倉儲與配送管理能力、物流資訊處理能力、物流服務能力及初級物流規劃與設計能力。同時在強烈的問題、動機驅動下激發學生的學習興趣，讓學生分組在任務完成中探索學習，體會如何進行物流管理，在教學過程中體現互動、交流、協作的特徵，進而提高學生的綜合管理技能，培養良好的職、世素質。

專案一走進現代物流管理

　任務一認識現代物流管理

　任務二調研企業物流管理

　任務三撰寫物流企業管理調研報告

專案二物流戰略規劃一

　任務一制定企業物流戰略規劃方案

　任務二優化企業物流經營戰略方案

專案三物流組織管理

　任務一確定物流組織結構

　任務二物流組織設計

專案四物流模式管理

　任務一製造企業物流模式

子任務一製造企業物流運營模式的選擇

子任務二製造企業物流供應商的選擇

　任務二流通企業物流模式

　任務三第三方物流模式

子任務一 第三方物流收、發貨作業

子任務二 第三方物流配送作業

子任務三 第三方物流公司退貨作業

　任務四電子商務物流模式

　任務五國際貨運代理物流模式

專案五物流管理方式創新

　任務一供應鏈一體化管理

　任務二精益物流運作

專案六物流作業活動管理

　任務一物品採購作業活動管理

　任務二物流運輸作業活動組織

予任務一運輸工具的選擇及配載

子任務二合理運輸與路線安排

　任務三物流儲存作業活動控制

子任務一簽訂倉儲合同

子任務二物品入庫管理

子任務三庫存管理

子任務四物流出庫管理

　任務四城市物流配送

　任務五物流輔助作業活動管理

子任務一物品合理包裝

子任務二物品合理裝卸搬運

予任務三物品合理流通加工

　任務六物流資訊處理

　任務七物流服務管理與跟蹤

　任務八物流成本核算與控制

專案七物流管理績效評價

　任務一物流績效管理評價　

　任務二物流績效考核與管理

參考文獻