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篆書研究(簡體書)
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篆書研究(簡體書)

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目次

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《中國書法教學叢書:篆書研究》共分六章,內容包括篆書概說,篆書的源流與發展演變,清、近、現代篆書,“六書”概說與篆書辨識,小篆的學習,篆書的創作實踐。《中國書法教學叢書:篆書研究》理論與創作實踐相結合,具有較強的理論性和實用性。適合有書畫基礎的個人學習者自學,是書法教師、學生的重要參考讀物。

作者簡介

張永明,號牧牛子,國家一級美術(書法)師。畢業于首都師范大學書法本科。1983年加入中國書法家協會,曾任兩屆北京書法家協會理事、評審委副主任。現為北京書畫藝術院副院長,中國書法家協會培訓I中心、清華美院書法高研班及首都師范大學書法專業教授等。出版書法專著、教材、字帖30余種,為方正字庫書寫7000字小篆字模,為《中華和鐘》、《華夏寧昌》鼎、《龍騰寶鼎》書寫1000多字大、小篆銘文,還擔任大型書法工具書《書法字海》、《書法大字典》常務副主編,并曾于1990年在中央電視臺主講《篆書技法》。

于偉,女,祖籍黑龍江省肇源縣。畢業于中國人民大學檔案管理專業、首都師范大學書法藝術專業本科、北京交通大學高級管理人員工商管理(EMBA)專業,碩士學位。現為北京市書法家協會會員。曾在北京市臨摹書法大賽、電信杯書法大賽中分獲二、三等獎。作品曾赴新加坡展覽,《星島日報》曾作報導。

目次

章 篆書概說
節 篆書的名稱
第二節 學習篆書的意義
第三節 篆書的類別、特點及學習軌程

第二章 篆書的源流與發展演變
節 甲骨文
第二節 金文(鐘鼎文)
第三節 石鼓文(籀文)
第四節 秦篆(小篆)
第五節 漢代、三國篆書
第六節 唐、宋、元、明篆書

第三章 清、近、現代篆書
節 清代篆書名家與篆書復興
第二節 近、現代的篆書名家

第四章 “六書”概說與篆書辨識
節 “六書”概說
第二節 篆書辨識

第五章 小篆的學習
節 小篆的特征
第二節 小篆的筆法
第三節 小篆的筆順
第四節 小篆的部首與結體

第六章 篆書的創作實踐
節 篆書的風格與流派
第二節 篆書的章法

附錄一 常用篆書中的古今字、通假字、異體字字形表
附錄二 學習、創作參考書目

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