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提高學生學習專注力的8個方法：打造深度學習課堂（簡體書）
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商品簡介
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通過進入課堂觀察、採訪、問卷調查，作者深入瞭解了學生專注力低的因素。作者認為只有同時從學生的行為、情感和認知三個維度考慮，才能真正實現深度學習。本書從這三個維度展開，提供了8個提高學生專注力的方法。本書的“專注力實踐”部分，由3名中小學老師撰寫，分享了她們打造深度學習課堂的具體方法與案例。
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