數學‧邏輯‧語言：三種基礎素養以及創想意識（簡體書）

為什麼是數學、邏輯、語言？這本書並非要把三者的內容拼湊在一起講解它們的系統性知識--事實上這也是不可能的、完全沒有必要的。很久以來作者感到，數學、邏輯、語言，對現代的人們而言應是需要的三種具有基礎性的素養，無論出身文還是理，無論從事什麼職業。在強烈動機驅使下，經過精心準備，2012年，作者在重慶大學開出了一門全校性通識課程"數學·邏輯·語言"，其宗旨是，通過精選內容和精彩講授，讓學生們在數學、邏輯、語言三種基礎素養上獲得增強與啟迪，並在更高層面上，促成他們好奇心回歸、建立探索發現新可能的態度和精神，提升眼界，達到高境界。作者並未找到集中充分體現該宗旨的一本讀物，特別是好讀物，它可讓學生們在課後回味的時光裡有個好伴--這就是作者決心撰寫本書的初衷。現在的目標，更突破了初衷。它不限於作為與課程配套的讀物。它是一本通識教育的讀物，要為廣大得多的非課程受眾帶去新啟迪和新體驗。