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商品簡介
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根據《江蘇省中等職業教育數控技術應用專業指導性人才培養方案》,堅持四個“一致”原則(即與人才培養方案的專業培養目標一致,與人才培養方案的教學時間安排一致,與人才培養方案的職業能力要求一致,與人才培養方案的課程設置一致),編者調整和優化數控技術應用類人才培養方案,整合數控技術應用專業課程體系,建立具有地方、校本特色 “雙場合一”模組化課程體系。
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