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半信半疑:刑事司法中的心理學(簡體書)
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半信半疑:刑事司法中的心理學(簡體書)

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商品簡介
作者簡介
目次
書摘/試閱

商品簡介

《刑事司法與證據法譯叢 半信半疑:刑事司法中的心理學》借用心理學研究的成果向我們展示了一個充滿瑕疵的偵查程序如何生產出錯誤的證據,而一個善意的陪審員又為何會將一個個無辜者送進監獄,卻讓那些真正的罪犯逍遙法外。偵查人員的任務誠然困難,并且總是帶著偏見的傾向,因此經常導致其在評價犯罪嫌疑人供述的真實性時得出錯誤的結論、對犯罪嫌疑人進行強制審訊,并因此釀造了眾多的虛假供述。目擊證人對犯罪嫌疑人的辨認和對犯罪細節的描述取決于其經常被偵查人員的種種不當行為所扭曲的認知過程。而在法庭審判過程中,法官和陪審中卻總是缺乏評估證人證言準確性的必要知識,特別是在面對所控犯罪引致的沸騰民意之時。西蒙教授從心理學的視角,對導致刑事錯案的典型認知障礙問題進行了深入細致的研究,并對如何提升偵查結果和審判裁決的準確性提出了一系列可行的意見和建議。

作者簡介

劉方權,福建建寧人,畢業于西南政法學院、四川大學法學院,法學博士,福建師范大學法學院教授。曾在美國加州州立大學薩克拉門托分校、美國紐約大學亞美法研究所、美國伊利諾依州州立大學香檳分校訪學。譯有《犯罪偵查的計算機搜查扣押與電子證據的獲取》、《警察審訊與美國刑事司法》。

陳曉云,福建福清人,畢業于華東師范大學、廈門大學法學院,法學碩士,福建警察學院教授。著有《目擊證人辨認問題研究一法學與心理學之雙重視角》。

目次

章 導論
一、實驗心理學的視角
二、程序失靈
三、案件類型學
四、研究的說明與限定
五、研究方法論問題
六、改革方向:準確而透明的證據

第二章 “我們就要鎖定他了”——偵查動力學
一、偵查任務
二、認知因素
三、動機因素
四、一致性效應
五、五種偏見性推理機制
六、偵查的不透明性
七、布蘭頓·梅菲爾德案件的偵查
八、改革建議

第三章 “警察,就是他”——目擊證人辨認
一、辨認準確性綜述
二、潛在的記憶過程
三、目擊犯罪嫌疑人:事件因素
四、辨認犯罪嫌疑人:系統因素
五、改革的建議
六、重大突破:計算機化的列隊辨認

第四章 “警察,事情就是這樣”——目擊證人對犯罪事件的記憶
一、準確性與完整性
二、人類記憶的一般特征
三、不完整的記憶
四、虛假記憶
五、真實記憶和虛假記憶的辨別
六、事件記憶的因素
七、提取:警察詢問
八、改革建議

第五章 “承認吧,你是有罪的”——審訊犯罪嫌疑人
一、謊言的識別
二、行為分析詢問法
三、審訊
四、改革建議

第六章 “我們認為被告有罪”——審判中的事實發現
一、證據的正潔性問題
二、人們在評估證言時的表現
三、使事實發現任務復雜化的其他因素
四、改革的建議

第七章 “去偽存真”——審判中的事實發現機制
一、交叉詢問
二、陪審團指示
三、陪審員對公正的保證
四、控方過重的負擔
五、陪審團評議
六、上訴和定罪后審查
七、結論與改革建議

第八章 向準確性邁進
一、準確性赤字
二、事實準確性的邊緣化
三、對錯誤的否認
四、減少準確性赤字

致謝
索引
譯后記

書摘/試閱

《刑事司法與證據法譯叢 半信半疑:刑事司法中的心理學》:
本章將要研究的是目擊證人對犯罪人辨認的問題,根據定義,確定被告是身份案件(誰做的案件)中關鍵的問題,雖然可以通過除目擊證人辨認以外的其他途徑來確定犯罪嫌疑人,例如,DNA或其他生物匹配,監控錄像,以及電子記錄等,但目擊證人辨認是常用的確定犯罪嫌疑人的方式,因此它是偵查和起訴工具箱中一個不可或缺的設備。據估計,在美國每年約有7700名犯罪嫌疑人是通過目擊證人辨認而確定的。對犯罪嫌疑人的辨認通常是偵查過程關鍵的時刻,因為它往往使偵查集中在被辨認出的犯罪嫌疑人身上,而且通常決定了案件的結果。
在隊列中辨認出犯罪人通常只是目擊證人所提供的信息之一,證人還提供了用來支持辨認結果的大量其他信息,如案發當時的光線情況、其與犯罪人之間的距離、目擊持續的時間、在列隊辨認時做出辨認的信心等。證人還提供了關于犯罪事件的許多其他信息,例如對犯罪行為的描述,以及更重要的,各種能夠把犯罪嫌疑人與犯罪聯系起來的具體細節。有關犯罪事件的記憶將在第四章討論,本章研究的僅僅是對犯罪人的辨認,特別是基于面部特征的辨認,因為面部特征是人們辨認時常使用的線索。
大量實驗研究試圖更好理解目擊證人辨認這個令人困擾的問題。人們辨認陌生人的能力到底如何?什么原因使得人們做出錯誤辨認?辨認在多大程度上受到偵查程序的影響?以及根本的,執法部門如何才能提高辨認結果的可靠性?結果證明,這一看似簡單的任務實際上極其復雜。盡管在這個領域已經投入大量研究——超過450項列隊辨認研究以及超過2000項面孔認知研究,所有這些研究的成果都刊發在科學期刊上——而我們離全面掌握所涉及的問題還差很遠。鑒于辨認過程中所暗含的眾多因素,研究者不可能全面探究所涉及的全部因素,更不用說它們之間的相互作用。
辨認程序類型包括:犯罪嫌疑人照片簿辨認、單獨辨認、照片辨認、真人列隊辨認。當警察沒有嫌疑對象時,查看嫌疑照片簿通常是獲得犯罪人線索的途徑之一。證人被要求從大量的先驗(priori)嫌疑對象(并不知道其與調查中的犯罪有無聯系)照片中辨認出犯罪嫌疑人。單獨辨認是沒有陪襯者只有單個嫌疑人的辨認程序,證人被要求說明是否認出這個人就是犯罪人。單獨辨認通常是就地進行的未經過組織的辨認程序,如在警車里、犯罪現場、醫院。照片辨認(也稱照片列隊辨認)以及真人列隊辨認是有組織的也是受信任的辨認程序。列隊辨認,無論是照片辨認或真人辨認,都是當警方已有嫌疑對象,試圖證實他的身份時采用的。在這兩個程序中,犯罪嫌疑人被置于5個或更多陪襯者中,要求證人從這群人(或照片)中辨認出犯罪人。實驗研究大都集中在照片辨認和真人辨認,本章也是如此。除非另有說明,《刑事司法與證據法譯叢 半信半疑:刑事司法中的心理學》所采用的術語“列隊辨認”指的是以上兩種程序。
辨認研究的基本設計包括:首先觀察目標人物,讓模擬目擊證人觀看一段描述目標人物正在犯罪的錄像,或者讓其目擊一件發生在真實情景中的犯罪(例如沖進教室,偷走教授的包)。其次,要求目擊證人從列隊辨認對象中選出目標人物。在一些實驗研究中,真正的目標在隊列中(目標在列),目的是模擬警方已經找到真正的罪犯,并讓他參加列隊辨認的情形。而在其他一些實驗中,目標人物并未出現在列隊辨認對象之中(目標缺席),這是模仿警方錯把無辜者當成犯罪嫌疑人,并讓他(而不是真正的犯罪人)參加列隊辨認的情形。調查的終結果取決于證人指出犯罪人不在隊列中的能力。
……

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