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幼稚園遊戲指導策略（簡體書）
商品資訊
系列名：夢山書系.全國幼兒教師培訓用書
ISBN13：9787533476915
出版社：福建教育出版社
作者：單文頂
出版日：2017/05/01
裝訂／頁數：平裝／133頁
規格：26cm*18.5cm (高/寬)
商品簡介
作者簡介
目次
商品簡介
《幼兒園游戲指導策略（全國幼兒教師培訓用書）/夢山書系》旨在滿足幼兒教師加速專業成長的需求，內容包括五章：游戲對幼兒的重要價值、游戲指導的一般策略、幼兒游戲的分類指導策略、幼兒游戲的分齡指導策略、游戲指導案例分析。
作者簡介
袁愛玲，現任華南師范大學教育科學學院教授、博導、博士點負責人，中國教育學會腦科學與教育分會理事，廣東省高等教育學會小學（學前）教師教育專業委員會副會長，廣東省中小學教師繼續教育專家委員會委員，中國蒙臺梭利協會終身教授、副會長。
目次
第一章 游戲對幼兒的重要價值
第一節 幼兒為什么需要游戲
第二節 游戲對幼兒發展的價值
第二章 游戲指導的一般策略
第一節 游戲指導中的教師角色
第二節 游戲指導中的教師任務
第三節 游戲指導中的一般原則
第四節 游戲環境的創設
第三章 幼兒游戲的分類指導策略
第一節 兒童游戲的分類
第二節 角色游戲的指導策略
第三節 結構游戲的指導策略
第四節 表演游戲的指導策略
第五節 規則游戲的指導策略
第四章 幼兒游戲的分齡指導策略
第一節 角色游戲的分齡指導策略
第二節 結構游戲的分齡指導策略
第三節 表演游戲的分齡指導策略
第四節 規則游戲的分齡指導策略
第五章 游戲指導案例分析
第一節 過分干預案例
第二節 過分放任案例
第三節 正確指導案例
主要參考文獻
第一節 幼兒為什么需要游戲
第二節 游戲對幼兒發展的價值
第二章 游戲指導的一般策略
第一節 游戲指導中的教師角色
第二節 游戲指導中的教師任務
第三節 游戲指導中的一般原則
第四節 游戲環境的創設
第三章 幼兒游戲的分類指導策略
第一節 兒童游戲的分類
第二節 角色游戲的指導策略
第三節 結構游戲的指導策略
第四節 表演游戲的指導策略
第五節 規則游戲的指導策略
第四章 幼兒游戲的分齡指導策略
第一節 角色游戲的分齡指導策略
第二節 結構游戲的分齡指導策略
第三節 表演游戲的分齡指導策略
第四節 規則游戲的分齡指導策略
第五章 游戲指導案例分析
第一節 過分干預案例
第二節 過分放任案例
第三節 正確指導案例
主要參考文獻
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