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作者簡介
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作為高等護理教育*基本、*重要的課程之一，《生理學》見證了我國高等護理教育事業的成長和發展。隨著醫學模式的改變、疾病譜的變化以及國家社會經濟的快速發展，人們對臨床護理工作提出了更高的要求。以此為背景，綜合近5年來各兄弟院校使用本教材的體會和意見，第4版教材在修訂時除保持全書的整體構架和基本內容外，重點就新信息技術與當前本科教學融合進行修訂.
作者簡介
唐四元，博士研究生，博士后，二級教授，博士生和博士后導師，任中南大學湘雅護理學院院長。留美學者；中華護理學會護理教育專業委員會委員；全國護理學專業考試用書專家指導委員會委員；湖南省護理學會護理教育專業委員會主任委員；湖南省健康管理協會副會長。
主攻方向：社區慢性疾病的防護。以作者或通訊作者發表學術研究論文200余篇，40余篇被國外SCI或EI期刊收錄；獲國家5項；主持國家自然科學基金2項，教育部博士點基金1項，湖南省項目20余項；獲湖南省自然科學獎二等獎1項：湖南省科技進步獎三等獎2項；獲中華護理學會科技獎三等獎1項，獲湖南醫學科技三等獎3項，獲湖南省生理科學會學術論文一等獎4篇；獲精品課程3門；主編國家或部委規劃教材4部，參編多部。
主攻方向：社區慢性疾病的防護。以作者或通訊作者發表學術研究論文200余篇，40余篇被國外SCI或EI期刊收錄；獲國家5項；主持國家自然科學基金2項，教育部博士點基金1項，湖南省項目20余項；獲湖南省自然科學獎二等獎1項：湖南省科技進步獎三等獎2項；獲中華護理學會科技獎三等獎1項，獲湖南醫學科技三等獎3項，獲湖南省生理科學會學術論文一等獎4篇；獲精品課程3門；主編國家或部委規劃教材4部，參編多部。
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