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商品簡介
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本書為“多維閱讀叢書”中的一本。隨著教改的不斷推進，語文教學逐步形成了彰顯學生自主參與，創意閱讀的“個性閱讀”。擺脫程式化的閱讀，拒絕標準答案，讓孩子們真正走進文本，在動腦動手中成長。本套叢書設計讓孩子們在閱讀原著的同時，根據設計的問題進行思考，和夥伴、家長討論，並根據設置的任務在生活中完成採訪、遊戲、DIY製作等，實踐多維閱讀。叢書編寫的理念是：批判性思維。批判性思維是叢書的核心價值，將“潤物細無聲”地貫穿和體現在各個層級。——【有效：理念與價值】叢書設計的特色是：四級聯動型。“四級聯動”是具體設計時必須涵蓋和體現的四個層級。——【有料：特色與定位】叢書踐行的思路是：多維模組化。單個模組可以對應不同層級，而多維閱讀恰好水到渠成地呼應了批判性思維的理念。——【有趣：操作與實踐】
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