化學教學論實驗指導（簡體書）

《弘教系列教材：化學教學論實驗指導》是高等師范院校化學類專業學生所必修的一門課程。所編教材在新課程理念的指導下，結合教育學和心理學的有關原理，體現化學學科以實驗為基礎的特征，突出實驗在中學化學教學中的重要功能。教材中，選取中學化學經典的一些演示實驗讓學生從研究者的角度出發，熟練掌握中學化學教學中經典的實驗操作技能、技巧，研究課堂演示的實驗方案，把握實驗成敗的關鍵，促使學生具備研究中學化學演示實驗的能力；教材中研究和設計了一些應用型、趣味性的實驗內容，以幫助師范生運用化學實驗提高學習者參與化學教學活動的興趣；教材從適應中學化學教科書的知識特點出發，為了培養學生綠色化學的意識和良好的化學實驗操作習慣，對于一些易于產生有毒物質或存在安全隱患的實驗進行了微型化研究；為了培養學生的創新思維，所編教材對一些長期以來難以達到課堂演示效果的實驗進行了實驗原理、實驗裝置、實驗操作步驟及方法的探索，為學生今后從事中學化學教學工作打下堅實的專業基礎。

第一篇 中學化學實驗研究概述
第一章 中學化學實驗教學目的和要求
第一節 了解中學化學實驗教學的類別和內容
第二節 掌握中學化學實驗教學的基本技能
第三節 把握化學演示實驗成功的關鍵
第四節 化學演示實驗的創新
第二章 中學化學演示實驗的教學功能
第一節 化學演示實驗的概念及分類
第二節 中學化學演示實驗的教學功能
第三章 化學演示實驗研究的策略與方法
第一節 發現問題
第二節 分析問題
第三節 設計解決實驗問題的方案
第四節 實驗驗證和結果分析

第二篇 中學化學實驗研究選編
實驗一 玻璃管的簡單加工和常用實驗裝置的裝配
實驗二 實驗室制氧氣演示實驗的研究
實驗三 氧氣性質演示實驗的研究
實驗四 電解水演示實驗的研究
實驗五 氫氣的制取和性質演示實驗的研究
實驗六 碳的性質演示實驗的研究
實驗七 制備氫氧化亞鐵演示實驗的研究
實驗八 氨的催化氧化演示實驗的研究
實驗九 鋁及其化合物性質演示實驗的研究
實驗十 甲烷的制備和性質演示實驗的研究
實驗十一 乙醇性質演示實驗的研究
實驗十二 代用酸堿指示劑的提取及其變色范圍的測定
實驗十三 飲用水的凈化實驗研究
實驗十四 氯氣的制取及其性質實驗微型化的研究
實驗十五 測定“阿伏伽德羅常數”實驗的研究
實驗十六 檢測海帶和碘鹽中碘實驗的研究
實驗十七 制備硫酸亞鐵銨實驗的研究
實驗十八 趣味化學實驗的研究
實驗十九 利用傳感技術進行化學反平衡移動及平衡常數的測定
實驗二十 中學化學實驗創新實踐

主要參考文獻