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本文集選錄了卡爾·比勒五部著作的精華部分，分別是《兒童心理發展概論》《心理學的危機》《語音學與音位學》《語言學原理》《語言理論：語言的描述功能》，通過本書，讀者可以瞭解卡爾·比勒的學術精髓。
作者簡介
卡爾·比勒（1879―1963），德國著名語言學家和心理學家，格式塔心理學維爾茨堡學派領袖，被認為是二十世紀與索緒爾、雅各布森和喬姆斯基齊名的理論語言學家。
溫仁百，男，西安外國語大學德語系教授、系主任。主要致力於理論語言學、篇章語言學、語用學和話語分析的研究，在歐洲知名學術出版社出版專著《論新聞評論的篇章結構――命題和行為結構研究》，發表學術論文多篇，擔任國家社科項目《語言學辭典》的執行副主編，主持商務印書館《瓦裡西》大字典的德譯漢項目。
溫仁百，男，西安外國語大學德語系教授、系主任。主要致力於理論語言學、篇章語言學、語用學和話語分析的研究，在歐洲知名學術出版社出版專著《論新聞評論的篇章結構――命題和行為結構研究》，發表學術論文多篇，擔任國家社科項目《語言學辭典》的執行副主編，主持商務印書館《瓦裡西》大字典的德譯漢項目。
名人/編輯推薦
卡爾·比勒語言哲學思想產生的背景，是現代語言學形成和發展的初期。索緒爾的《普通語言學教程》出版於1916年，莫裡斯的《符號理論基礎》（Foundations of the Theory of Signs）出版於1938年，特魯別茨柯依的《音位學原理》（Priniciples of Phonology）出版於1939年，葉爾姆斯列夫的《語言理論導論》（Omkring sprogteoriens grundlaeggelse）出版於1943年……那麼，比勒的語言理論在其中佔據怎樣的位置？又有怎樣獨特的視角？比勒是卓越的心理學家，而且是格式塔心理學的重要代表，他的研究由心理學而語言學，這對於現代語言學而言，意義非凡。從語言的習得來認識語言的結構，從人類語言符號與動物交際符號等非語言符號的對比來揭示語言的“人類特性”，在此背景下對語言進行深入細緻的考察，進而闡釋語言學的本質和原理，提出深刻而系統的語言思想，這是比勒語言研究的優勢所在，也是《文集》選編的出發點。
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