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本書是教育部、財政部職業院校教師素質提高計劃本科專業職教師資培養資源開發項目中"會計專業師資培訓包開發項目（VTNE073）"的結題成果之一。本書圍繞中等職業學校會計專業教師的職業能力要求，以學生認知特點、心理特點為基礎，並結合會計專業職業性要求、實踐性要求，歸納總結出適合會計專業學生的教學理論和方法，符合教學規律，達到教學要求。第一部分介紹情境教學法、案例教學法、角色扮演法、項目教學法、任務驅動教學法等會計專業教學常用教學方法；第二部分介紹會計專業的教學理論、會計專業行業發展與能力需求分析、中職會計專業課程體系及專業教材分析、中職會計專業學生特點、會計專業教學設計等。
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